Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Комментарии

Тема словообразования вызывает трудности у учащихся с недостаточным лексическим запасом слов.Упражнения такого формата помогают запоминать новые слова и выделять от каких слов они образуются.Задание формата ОГЭ и ЕГЭ .Можно использовать,как тренировочное упражнения при подготовке к экзамену.
20.07.2022 | 18:49
Наряду с идиомами фразеологизмы самые трудные разделы для изучения в английском языке.Учащимся очень тяжело даётся запоминать данную лексику.Такие разработки облегчают поиск и заучивание. Добавив еще интерактивные упражнения,можно было бы использовать на уроке для знакомство и закрепеления материала
20.07.2022 | 18:45
Идиомы очень актуальный и одновременно проблемный раздел в изучения английского языка.Часто применяются в заданиях ЕГЭ.Спасибо автору за простой и удобный способ издожения материала.
20.07.2022 | 18:40
Контрольная работа базового уровня для учащихся среднего уровня.Можно использовать в качестве промежуточного контроля после изучения модуля или закрепления темы "Quantifiers".
20.07.2022 | 18:36
Работа подходит для учащихся общеобразовательных школ.Спасибо за простые и эффективные задания на отработку лексики.Можно использовать в качестве самостоятельной работы при закреплении лексических едениц.Недостаточный словарный запас вызывает чувство неуверенности у учащихся
и нежелание говорить на иностранном языке. Таким образом, одной из основных
задач на уроке является расширение словарного запаса учащихся
Роль лексики для овладения иностранным языком настолько же важна, как и роль
грамматики. Ведь именно лексика передает непосредственный предмет мысли. В живой
речи лексические и грамматические навыки нерасторжимы.
20.07.2022 | 18:28