Игровое пространство как ресурс развития и социализации детей с ОВЗ в начальной школе
Игровое пространство как ресурс развития и социализации детей с ОВЗ в начальной школе. В статье раскрываются коррекционно-развивающие условия, необход
Мои публикации
Конспект индивидуального занятия Тема: Автоматизация звонких согласных
Конспект индивидуального занятия по коррекционному обучению в начальной школе на тему «Автоматизация звонких согласных». Материал направлен на закрепл
Развиваем чувство времени: знакомство с часами и единицами измерения для младших школьников
Развиваем чувство времени: знакомство с часами и единицами измерения для младших школьников. Коррекционное обучение в начальной школе. Занятие формиру
Изотерапия, как технология арт-терапии в работе с детьми с ОВЗ
Изотерапия как технология арт-терапии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — эффективный инструмент коррекционного обучения
Игры, направленные на коррекцию агрессивного поведения
Игры для коррекции агрессивного поведения в начальной школе: эффективные методики для сплочения детского коллектива и снятия эмоционального напряжения
Игровая терапия
Игровая терапия в начальной школе и дошкольном возрасте — естественный способ помочь ребенку справиться с чувствами. Невыраженные эмоции мешают полноц
Конспект индивидуального занятия Тема занятия: «Представление о времени»
Конспект индивидуального занятия по теме «Представление о времени» для коррекционного обучения в начальной школе. Материал направлен на формирование у
Тема: Понятия Длинный короткий
Учебный материал для коррекционного обучения в начальной школе (НОО) посвящен формированию понятий «длинный» и «короткий». В ходе занятия дети научатс
Дидактические игры на развитие восприятия детей с ограниченными возможностями здоровья
Дидактические игры на развитие восприятия детей с ограниченными возможностями здоровья направлены на формирование целостных представлений о предметах
Тема: «Упражнения на запоминание буквы О. Соединение изученных букв в слоги»
Упражнения на запоминание буквы О и соединение изученных букв в слоги. Материал разработан для коррекционного обучения в начальных классах (НОО). Осно
Физминутки на уроках в коррекционной школе
Физминутки на уроках в коррекционной школе — обязательное условие организации учебного процесса в начальных классах. Основная задача коррекционного об
Тема. Тактильно двигательное восприятие. Определение на ощупь величины предмета. Дидактическая игра «Чудесный мешочек»
Коррекционно-развивающее занятие для начальной школы, направленное на развитие тактильно-двигательного восприятия. В ходе дидактической игры «Чудесный
Организация игрового пространства детей с ОВЗ
Организация игрового пространства для детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) — ключевое условие коррекционно-развивающей работы в дошкольн
Сценарий новогодней сказки Снежная Королева
Сценарий новогодней сказки «Снежная Королева» для коррекционного обучения в начальной школе. Материал направлен на развитие творческих способностей мл
Тема: «Взаимодействие воспитателя и родителей в образовательном процессе»
Семья — ключевой фактор становления личности ребенка, особенно в младшем школьном возрасте. Уровень нравственной культуры родителей, семейные традиции
