«Большой - маленький. Один, много, ни одного».
Образовательные задачи: - продолжать учить определению количества предметов – один или много; - Учить отвечать на вопрос «Сколько?» - Закреплять знание основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый.) - Учить группировать предметы по цвету (дифференциация...