Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Комментарии

Актуальностью методической разработки является разработка и апробация новых подходов к оцениванию в условиях реализации ФГОС на старшей ступени обучения. В ходе создания разработки использованы следующие методы: анализ научной и методической литературы, изучение и обобщение опыта работы учителей, анализ результатов, наблюдение за процессом и результатами учебной деятельности участников образовательного процесса. Ценность методической разработки заключается в её практической значимости: для педагогического сообщества предложены методические рекомендации по использованию данного опыта при проведении текущей, промежуточной и итоговой аттестации на уроках истории, сопровождающиеся готовыми материалами, размещёнными в приложении. Несомненным достоинством выполненной работы является логичность изложения и опора на опыт практической деятельности учащихся. Использование технологии формирующего оценивания помогает повысить самооценку и интерес учеников к изучению истории, создает благоприятную психологическую обстановку на уроке, способствует более прочному усвоению материала, что является необходимым условием для успешной итоговой аттестации по истории. Работа представляет интерес для педагогического сообщества.
02.12.2020 | 09:07