Комментарии

Это самая интересная игра. Для своих детей с задержкой психического развития я использую после дифференциации двух лексических тем. Например: фрукты-овощи; домашние животные-дикие животные; домашние птицы-дикие птицы; посуда-мебель.; и т.д. Очень эффективная игра. Вы-молодец!

Это самая интересная игра. Для своих детей с задержкой психического развития я использую после дифференциации двух лексических тем. Например: фрукты-овощи; домашние животные-дикие животные; домашние птицы-дикие птицы; посуда-мебель.; и т.д. Очень эффективная игра. Вы-молодец!

Очень интересно работать с камешками Марблс. Особенно в работе с неговорящими детьми и детьми с задержкой психического развития. Действительно, с помощью камешек Марблс у детей развивается интерес, мелкая моторика рук, усидчивость, внимание, воображение, счет. Я их использую в аква терапии. Это очень увлекательно!

Интересная презентация. Взяла себе на заметку. Буду использовать в своей работе. Спасибо.

Благодарю Вас за интересный материал. Я работаю с детьми с задержкой психического развития и в своей работе также использую двигательно-речевые игры. А еще, я стараюсь простые доступные детские стихи для заучивания превращать в двигательно-речевые игры. И мои дети хорошо их запоминают.

Спасибо за Ваш труд. Я с Вами солидарна. Мнемотехника- это подспорье в нашей работе. Я тоже её использую. Благодаря методам и приёмам мнемотехники дети успешно познают окружающий мир и овладевают развитием речи. Я работаю с детьми с задержкой психического развития.