Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Мои публикации

Отзыв о педагогической ценности каждого представленного на сайтах и в сетевых сообществах материала, размещенных учителем логопедом

Подборка опубликованных материалов учителя-логопеда на порталах «Продленка», Инфоурок, «Альманах логопеда», а также на сайте МКДОУ «Детский сад №2 «Ла

875 15.04.2021

Письменный отчет об организации педагогического процесса с детьми, уровень развития которых отличается от нормативного, учителя -логопеда

Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) — персональный путь раскрытия личностного потенциала воспитанника детского сада. Данный письменный отчет

342 15.04.2021

Индивидуальный образовательный маршрут развития ребёнка старшей возрастной группы с диагнозом «Общее недоразвитие речи». (ОНР)

Индивидуальный образовательный маршрут для ребёнка старшей группы с ОНР (общее недоразвитие речи). Содержит подробную логопедическую и психолого-педаг

893 15.04.2021

Конспект открытого выпускного логопедического занятия в подготовительной группе «Путешествие в страну знаний»

Конспект открытого выпускного логопедического занятия в подготовительной группе «Путешествие в страну знаний» объединяет коррекционную работу и подгот

1381 05.04.2021

Консультация для педагогов «Содержание коррекционно-логопедической работы по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи»

Коррекционно-логопедическая работа по развитию связной речи у детей с ОНР строится поэтапно, с учетом уровня речевого развития. На первом этапе основн

523 2 02.04.2021