Структура уроков технологии по ФГОС: типы и этапы проведения
Готовая структура уроков технологии по ФГОС для учителей: подробный разбор 7 типов занятий с этапами проведения. Включает схемы урока усвоения новых з
Рязанцева Наталья Викторовна
Учитель технологии
О педагоге
Стараюсь быть учителем, который:
• любит детей и проявляет к ним интерес;
• знает психологию школьников разных возрастов;
• ценит неповторимость личности ребенка;
• умеет наблюдать за поведением детей и делать выводы;
• может оценить интеллектуальный потенциал и построить стратегию индивидуального развития ребенка;
• легко общается с детьми, добивается их любви и уважения;
• успешно руководит детским коллективом;
• глубоко знает свой предмет;
• готов к инновациям и стремится развиваться.
Знаю о наиболее значимых у учеников и их родителей личных качеств педагога, и стараюсь им соответствовать:
• терпение;
• строгость;
• интересная подача материала;
• хорошее знание предмета;
• объективность.
• высокий уровень подготовки;
• умение предотвращать конфликты;
• индивидуальный подход;
• справедливость;
• эмпатия;
• любовь к детям.
• любит детей и проявляет к ним интерес;
• знает психологию школьников разных возрастов;
• ценит неповторимость личности ребенка;
• умеет наблюдать за поведением детей и делать выводы;
• может оценить интеллектуальный потенциал и построить стратегию индивидуального развития ребенка;
• легко общается с детьми, добивается их любви и уважения;
• успешно руководит детским коллективом;
• глубоко знает свой предмет;
• готов к инновациям и стремится развиваться.
Знаю о наиболее значимых у учеников и их родителей личных качеств педагога, и стараюсь им соответствовать:
• терпение;
• строгость;
• интересная подача материала;
• хорошее знание предмета;
• объективность.
• высокий уровень подготовки;
• умение предотвращать конфликты;
• индивидуальный подход;
• справедливость;
• эмпатия;
• любовь к детям.
- 2 Публикаций
- 1 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
5
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеПедагогическая компетентность и мастерство учителя как фактор развития технологической и эстетической культуры обучающихся
Педагогическая компетентность и мастерство учителя технологии — ключевой фактор развития технологической и эстетической культуры обучающихся. В матери
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
