Квест-игра как средство организации досуга детей в ГПД
Квест-игра — эффективная форма организации досуга детей в группе продленного дня. Увлекательный сюжет и последовательные задания помогают развивать по
Штоколова Анастасия Александровна
воспитатель ГПД
О педагоге
На протяжении всех лет работы в группе продленного дня я стремлюсь преумножить знания, умения и навыки в этой сфере, развивать их, а также повысить уровень собственной педагогической культуры и, как следствие, применять свой педагогический опыт для воспитания детей, для развития их творческих, умственных и социальных способностей.
- 9 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
37
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеИгра-викторина «Сказочное путешествие между добром и злом»
Игра-викторина «Сказочное путешествие между добром и злом» помогает в увлекательной форме обсуждать с детьми нравственные ценности на примере любимых
Интеллектуальная игра «Самый умный»
Интеллектуальная игра «Самый умный» для начальных классов — готовый сценарий внеклассного мероприятия в группе продлённого дня. Игра помогает в увлека
Создание благоприятного эмоционально-психологического климата в ГПД
Доклад раскрывает методы создания благоприятного эмоционально-психологического климата в группе продленного дня. Особое внимание уделено формированию
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
