Особенности планирования работы учителя – логопеда в условиях логопункта во втором полугодии
Материал в виде может быть востребован в ДОУ, где есть логопедические группы, логопункты, а также заинтересованным педагогам, желающим оптимизировать коррекционный процесс, сделать его более качественным.