Курилова Татьяна Геннадьевна

Меня зовут Курилова Татьяна Геннадьевна, я работаю учителем истории и обществознания в ГОУ РК "С(К)Ш №42" с 2020 года.
Я считаю, что обучение невозможно без воспитания. Формируется понятие «ученик». Кто такой ученик? Его отличия, его ценность. Ученики бывают разные. Почему? От чего это зависит? От выбора. Каждый ученик имеет право выбора, каким ему быть. От выбора зависит результат. Поэтому у каждого моего ученика есть продвижение, развитие, желание стать еще лучше. Происходит осознания себя как личности, которая может творить, созидать, приносить радость. Ученик становится успешным, овладевает навыками для успешной учебы, становится уверенным в себе, хочет ходить в школу и хочет учиться. Что может быть важнее для учителя?

Конечно, есть ошибки и проблемы. Мы вместе с учениками преодолеваем их. Я помогаю найти решение ребенку, а выбор он делает сам.

Мне нравится каждый день приходить в школу, видеть своих учеников, открывать с ними знания, решать новую проблему, работать над проектом, радоваться и быть счастливым. Мы каждый день учимся друг у друга. Они — у меня, я — у них. Я помню свой первый самый класс. Каждый день к нам на урок приходил сказочный герой, приносил задания, не мог с ним справиться, и мы все вместе выполняли это задание. Испытывали радость и удовлетворение. Но однажды одна из учениц, встает и говорит: «Мне не интересно!». На моем лице удивление и недоумение. Почему? Оказывается, задания были легки и просты. С тех пор я стала искать и собирать логические задачи, задания повышенной трудности, магические квадраты, нестандартные задания, загадки и вернула интерес к учебе этой девочки. А когда попросила ее составить подобные задания, сколько радости и удовольствия было в ее глазах. А как было приятно мне!