В этом занятии объединяются задания по разделам ребёнок и окружающий мир, развитие речи и литературное чтение, музыка, изобразительная деятельность.
В процессе проведения НОД воспитатель определила цели НОД: обучающие, развивающие, воспитательную. Подготовила детей к сотрудничеству (положительный настрой, доброжелательный тон), обеспечила необходимое пространство для совместной деятельности (удобное расположение предметно-развивающей среды).
Условия проведения, соответствовали санитарным требованиям.
Вопросы выражались в краткой и чёткой форме. Было учтено эмоциональное состояние детей. Педагог подходил к заданиям для детей дифференцированно. Требования к детям, адекватные возрасту.
Демонстрационный материал эстетически оформлен, имел функциональную направленность.
Весь материал к НОД подобран в соответствии с целью и предъявляемыми требованиями в соответствии с образовательным стандартом.
Воспитатель хорошо владеет методикой организации детского коллектива, умеет держать внимание детей на протяжении всего НОД, умеет заинтересовать детей.
Игровые моменты, использованные во время проведения НОД, способствовали заинтересованности детей, делали образовательную деятельность более выразительной и эмоциональной.
Непосредственная образовательная деятельность проведена с учётом возрастных особенностей, с чередованием нагрузки. Поставленные задачи были полностью реализованы.
В процессе проведения НОД воспитатель определила цели НОД: обучающие, развивающие, воспитательную. Подготовила детей к сотрудничеству (положительный настрой, доброжелательный тон), обеспечила необходимое пространство для совместной деятельности (удобное расположение предметно-развивающей среды).
Условия проведения, соответствовали санитарным требованиям.
Вопросы выражались в краткой и чёткой форме. Было учтено эмоциональное состояние детей. Педагог подходил к заданиям для детей дифференцированно. Требования к детям, адекватные возрасту.
Демонстрационный материал эстетически оформлен, имел функциональную направленность.
Весь материал к НОД подобран в соответствии с целью и предъявляемыми требованиями в соответствии с образовательным стандартом.
Воспитатель хорошо владеет методикой организации детского коллектива, умеет держать внимание детей на протяжении всего НОД, умеет заинтересовать детей.
Игровые моменты, использованные во время проведения НОД, способствовали заинтересованности детей, делали образовательную деятельность более выразительной и эмоциональной.
Непосредственная образовательная деятельность проведена с учётом возрастных особенностей, с чередованием нагрузки. Поставленные задачи были полностью реализованы.