Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Мои публикации

Методическая разработка «Итоговое выпускное сочинение по литературе. Направление Гордость и смирение. Чем отличается гордость от высокомерия?»

Методическая разработка по подготовке к итоговому выпускному сочинению по направлению «Гордость и смирение». Материал помогает раскрыть ключевые понят

1056 29.11.2019

Методическая разработка «Итоговое выпускное сочинение по литературе. Направление Добро и зло. Важно ли прививать доброту с детства?»

Методическая разработка для итогового выпускного сочинения по литературе по направлению «Добро и зло». Разбирается ключевой вопрос: важно ли прививать

1357 26.11.2019

Методическая разработка «Итоговое выпускное сочинение по литературе. Направление Добро и зло. Роль добра в жизни каждого из нас»

Методическая разработка по литературе для итогового выпускного сочинения по направлению «Добро и зло». Конфликт добра и зла — основа сюжетов мировой л

1681 26.11.2019

Методическая разработка «Итоговое выпускное сочинение по литературе. Направление Он и она. Как вы понимаете выражение неразделённая любовь?»

Методическая разработка по подготовке к итоговому выпускному сочинению по литературе по направлению «Он и она». Разбираем тему «Неразделённая любовь»:

1828 26.11.2019

Презентация по литературе на тему «Окказионализмы как средство художественной выразительности в сказе Н. С. Лескова» Левша

Презентация раскрывает роль окказионализмов как яркого средства художественной выразительности в сказе «Левша». Анализируются уникальные авторские сло

1225 11.08.2015

Педагогический проект «Формирование орфографической зоркости на уроках русского языка в 5 классе»

**Педагогический проект «Формирование орфографической зоркости на уроках русского языка в 5 классе».** Методическая разработка направлена на решение к

2306 11.08.2015