Развитие функциональной грамотности через практическую деятельность учащихся
Изучение химии становится по-настоящему увлекательным, когда теория подкрепляется практикой. Данный материал посвящен развитию функциональной грамотно
Наталья Юрьевна Панова
учитель химии
О педагоге
Родилась и выросла в городе Тюкалинске Омской области. Окончила гимназию города Тюкалинска с серебряной медалью. Во время обучения ни раз становилась победителем и призером районных олимпиад по различным предметам (химия, биология, физика, английский язык, экономика). Дважды была лауреатом областных научно-практических конференциях по химии и валеологии. Параллельно обучению в школе была корреспондентом молодежной телекомпании "Импульс". После окончания школы поступила в несколько учебных заведений, но предпочтение отдала химико-биологическому факультету Омского государственного педагогического университета. Благодарна всем учителям и преподавателям, которые способствовали развитию моей личности. В данный момент являюсь учителем химии Школы-сада №10 города Когалыма. Работаю в дружелюбном, творческом и креативном коллективе. На своих уроках применяю авторские опорные схемы и конспекты, дети, отсутствующие на уроках ими также могут воспользоваться через социальные мессенджеры. Люблю свою деятельность и думаю, что это мое призвание.
- 3 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
14
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеМетапредметная игра «Мозгобойня» для параллели 8 классов
Готовый вариант SEO-описания (включая рекомендации по мета-тегам): **Мета-описание (для поисковой выдачи):** Интерактивная командная игра «Мозгобойня»
Поколения X, Y, Z: как вовлечь современных родителей в жизнь школы
Как вовлечь родителей поколений X, Y и Z в школьную жизнь? В докладе представлены практические решения для работы с разными возрастными группами. Вы у
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
