Использование игровых технологий в социально-личностном развитии дошкольников
Игровые технологии — ключевой инструмент для социально-личностного развития дошкольников. Они создают безопасную среду, где ребенок естественно осваив
Сафонова Лариса Ивановна
воспитатель
О педагоге
Работаю воспитателем МДОУ детский сад комбинированного вида № 13 п.Белореченский Усольского района с 2008 года. Ни в какой другой профессии себя не представляю. На мой взгляд, воспитатель это благородная, творческая, увлекательная и вместе с тем невероятно трудная, требующая полной отдачи и выкладки профессия. Дети, особенно дошкольники, это та аудитория, которая не потерпит и не простит фальши и притворства. Именно поэтому мне кажется, что в системе образования не бывает случайных людей. Быть педагогом это призвание.
- 12 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
10
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеТематическая «Семья»
План работы по теме «Семья» для детского сада направлен на создание благоприятного климата взаимодействия с родителями. Материал помогает установить д
Кризис 3 лет: что это такое и с чем его едят?
Кризис 3 лет — это не проблема, а важный этап развития психики ребенка в дошкольном возрасте. Он знаменует переход на новую ступень, когда формируется
Игры на развитие воображения детей 6-7 лет
Развитие воображения у детей 6-7 лет — ключевой аспект подготовки к школе. В этом возрасте творческий процесс становится целенаправленным: игра обрета
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
