Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Васильева Анна Викторовна

Васильева Анна Викторовна

Учитель начальных классов

  • МБОУ" Русско-АКташская СОШ"
  • Альметьевский район,село Русский Акташ
  • Первая квалификационная категория
  • Классный руководитель

О педагоге

Учитель не только обучает других, но и всю жизнь учится сам. Педагог, как никто другой, должен стремиться к новым знаниям. Эта профессия связана с необходимостью повышения квалификации и своего мастерства.

Конечно, педагогическую профессию не назовёшь легкомысленной, но это не означает, что учитель должен быть скучным и слишком серьёзным человеком. Иногда от вовремя сказанной шутки и улыбки зависит очень многое: и настрой учеников на урок, и их отношение к педагогу в целом. Особенно важно учителю уметь посмеяться над собой, хотя бы изредка.

Педагог, как правило, работает не в одиночку, а в коллективе. Ему очень важно понимать то, какой вклад он вносит в общее дело, как может принести пользу. Если педагогический коллектив состоит из единомышленников, то от этого выигрывают все: и руководство, и ученики, и сами педагоги.

Профессия педагога предполагает творческий подход к своей работе. Учитель ни в коем случае не должен быть роботом, скучным и монотонным голосом, объясняющим учебный материал. Умение преподнести даже сложную информацию живо и интересно, найти подход к каждому ученику – необходимые качества личности учителя, которые также ценятся работодателем.
  • 3 Публикаций
  • 0 Участие в конкурсах
  • 0 Комментариев
  • 0 Публикаций учащихся
  • 0 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
5 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала