Статья «Коррекционно-развивающие занятия по развитию функций контроля и программирования для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью» (из накопленного опыта)
Проблема гиперактивности у детей остается крайне актуальной, а число таких ребят неуклонно растет. В статье представлен практический опыт создания кор
