Тлостанова Нэля Юрьевна

Работаю педагогом дополнительного образования в детском творческом центре. Преподаю английский язык. Люблю свою профессию и работу с детьми.
В объединении стараюсь создать такую атмосферу, чтобы дети чувствовали себя уютно, комфортно; стараюсь заинтересовать каждого ребенка, создать условия для раскрытия и развития способностей обучающихся. В работе использую различные формы организации познавательной деятельности обучающихся: индивидуальную, групповую, парную, коллективную. При выборе материала особое внимание уделяю развитию познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, восприятия и т.д.).
Исходя из новых целей и задач современного образования, целью своей педагогической деятельности считаю, формирование знаний, умений, навыков и ключевых компетентностей, развитие творческих способностей обучающихся, при сохранении их физического и психического здоровья, в соответствии с индивидуальными возможностями. Одним словом, цель моей педагогической деятельности - развитие личности ребенка. Для реализации данной цели ставлю перед собой следующие задачи:
• использование технологии проектной деятельности с целью формирования универсальных учебных действий, умений, навыков и развития творческих способностей младших школьников;
• внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации обучающихся;
• воспитание патриотических чувств, формирование экологического мышления, воспитание нравственных и духовных качеств личности;
• создание наиболее благоприятных условий для сохранения психического и физического здоровья детей.
Через решение творческих задач разной степени трудности, многовариантных заданий обеспечиваю своим обучающимся развитие логического мышления, прививаю навыки самоорганизации и самопроектирования. В результате, обсуждая разные варианты поиска путей решения, дети активно предлагают возможные подходы, ищут доводы, защищают свой вариант ответа.
Значимым моментом при работе с детьми является воспитательная работа. Главным звеном этой работы является создание и укрепление коллектива. Этому способствуют общие занятия, подготовка и проведение общих праздников, совместные посещения выставок прикладного творчества, знакомство с памятниками архитектуры, особенно в родном крае.
Воспитательные мероприятия в области социализации обучающихся: