Ольга Анатольевна составила небольшую подборку кадров к уроку по рассказу В. Распутина. Она получилась очень душевной, эмоциональной. К этому рассказу почти нет иллюстраций и приходится, действительно, обращаться к кадрам из фильма. Собранный материал позволяет и начать беседу о рассказе, и в то же время закончить, подвести итог. К тому же учитель выходит на проблемные вопросы, которые позволяют осмыслить идейное содержание произведения. Необычный фон с изображением пейзажной зарисовки одухотворяет образы героев. Благодарю!
Спасибо Марине Сергеевне за 10 простых вопросов о Пушкине. Каждый содержит свою изюминку. Важно вспомнить поэта в эти дни и его лучшие творения. Презентацию можно продолжить, взяв за основу викторину, которую наглядно представил учитель. Понравился вопрос №8. Редкий, хотя говорим на уроках, когда изучаем романы "Герой нашего времени" Лермонтова и "Евгений Онегин" Пушкина. Благодарю.
Интерактивный тест по сказу "Левша", как и другие тесты Татьяны Николаевны, прост в обращении, нагляден, показателен. Вопросы, составленные автором, легко и быстро проверяют содержание произведения и позволяют оценить уровень прочтения и понимания текста. Ответ сразу подтверждается на "верность" или "неверность". Презентация снабжена инструкцией, а в конце, если вести подсчёт ответов, можно узнать оценку по количеству баллов. Благодарю! Желаю совершенствования своих творческих навыков!
Наталья Васильевна создала простой и лёгкий в обращении тренажёр, который удобно использовать на уроке обобщения. Вопросы сформулированы корректно и охватывают не только содержание рассказа, но и теоретический материал (литературное направление, литературоведческие термины). Тренажёр даёт возможность вспомнить и повторить основные события рассказа, а также оценить уровень прочтения и усвоения материала. Плюсом является также использование иллюстративного материала. Это оживляет визуальный материал. Рекомендация - составить к ним подписи, указав автора иллюстрации и её название. Обязательно воспользуюсь на уроке литературы данным тренажёром. Пожелание - создать комплекс таким тренажёров к коротким рассказам разных писателей! Благодарю!
Первая разработка, которую я открыла на сайте, была "Лирика А. Блока" Ирины Сергеевны. В работе чётко поставлены цели и из презентации видно, как автор достигает их. Цели просты и вполне достижимы в пределах одного урока. Главное, обозначен практический подход (это анализ произведения). Ирина Сергеевна работает с ключевыми словами, привлекает цветопись. Актуализируется контекст к постижению идеи стихотворения (живописный материал). Среди домашнего задания интересно творческое задание "нарисовать пейзажную зарисовку по мотивам произведения". Благодарю!
Благодарю! Желаю совершенствования своих творческих навыков!
Обязательно воспользуюсь на уроке литературы данным тренажёром. Пожелание - создать комплекс таким тренажёров к коротким рассказам разных писателей!
Благодарю!