Игра, как важнейшая деятельность ребенка, может помочь детям с особыми образовательными потребностями не только существовать в среде своих «здоровых» сверстников, но и взаимодействовать с ними, договариваться , выполнять определённые игровые действия. В игре завязываются партнёрские отношения, возникает взаимодействие, дети объединяются в микро группы по интересам.
В современнй жизни, в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому учить ее основам необходимо начинать уже в детском саду.
образовательными потребностями не только существовать в среде своих «здоровых» сверстников, но и взаимодействовать с ними, договариваться , выполнять определённые игровые действия. В игре завязываются партнёрские отношения, возникает взаимодействие, дети объединяются в микро группы по интересам.