Приемы развития читательской грамотности: от теории к практике в начальной школе
Разбираем понятия «функциональная грамотность» и «читательская грамотность» применительно к начальной школе. В статье представлены ключевые уровни раз
Ноздрина Елена Викторовна
учитель начальных классов
О педагоге
Я - учитель начальных классов МБОУ СЩ № 7 города Няндома Архангельской области.
Кроме предметов (русский язык, математика, окружающий мир, литературное чтение, технология, изобразительное искусство) веду курс внеурочной деятельности "Финансовая грамотность"
Разработала проект для обучающихся "Лучший ученик - выпускник начальной школы", который ежегодно проводится в нашей школе.
Кроме предметов (русский язык, математика, окружающий мир, литературное чтение, технология, изобразительное искусство) веду курс внеурочной деятельности "Финансовая грамотность"
Разработала проект для обучающихся "Лучший ученик - выпускник начальной школы", который ежегодно проводится в нашей школе.
- 2 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
9
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеПриемы развития читательской грамотности в начальной школе Из опыта работы
Что такое функциональная и читательская грамотность и как их развивать у младших школьников? В статье подробно разбираются ключевые термины и уровни р
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
