Приёмы работы над развитием орфографической зоркости у детей с ОВЗ на уроках русского языка
Эффективные приёмы работы над развитием орфографической зоркости у детей с ОВЗ на уроках русского языка. В материале представлены разнообразные виды з
Стрелкова Марина Михайловна
учитель-дефектолог
О педагоге
Творческий олигофренопедагог, разносторонняя личность. Любящий и заботливый классный руководитель. Большую часть времени провожу со своими детьми, участвую в различных профессиональных и творческих конкурсов различного уровня. Увлекаюсь макраме.
- 2 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
8
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеЕсли добр ты
Человек начинается с детства: именно в младшем школьном возрасте закладываются основы нравственности, добра и ответственности. Учебно-методический мат
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
