Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Амирова Ильмира Анваровна

Амирова Ильмира Анваровна

учитель биологии и химии

  • Балыклинский филиал ГБОУ СОШ с.Камышла
  • Камышла, Россия
  • Высшая квалификационная категория
  • Классный руководитель

О педагоге

Педагогический стаж 29 лет. Работаю в школе по призванию. Имею высшую категорию. Люблю путешествовать. Владею английским языком. На практике широко использую проектный метод обучения. Учащиеся под моим руководством являются победителями Всероссийских, областных, зональных и районных конкурсов.
  • 14 Публикаций
  • 0 Участие в конкурсах
  • 0 Комментариев
  • 2 Публикаций учащихся
  • 0 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
7 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Программа внеурочной деятельности обучающихся по экологическому воспитанию «Юный эколог исследователь»

Программа внеурочной деятельности «Юный эколог-исследователь» развивает навыки научной работы и экологическую грамотность у старшеклассников. Курс нап

353 18.10.2019

Размножение и развитие рыб

Урок-презентация по биологии раскрывает тему размножения и развития рыб. Материал подробно объясняет процесс нереста, особенности поведения рыб в этот

323 14.10.2019

Публикации учащихся

Все

«Кибермания»

Исследовательские работы

Кибермания — это глобальная проблема, которую ученые могут признать болезнью номер один. Это реальная угроза, а не выдумка, активно обсуждаемая в инте

696 03.10.2019

«Изучение почвы на пришкольном участке».

Проектные работы

Исследование посвящено изучению почвы на пришкольном участке, где много лет выращивают овощи, ягоды и деревья. Ученики провели анализ, чтобы понять, о

534 02.10.2019

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала