Статья «Особенности развития диалогической речи у детей дошкольного возраста»
Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста — ключевое условие формирования полноценного речевого общения и связной речи. Статья раскрыва
Малай Наталия Викторовна
учитель-логопед
О педагоге
Закончила с отличием в 1994 году Санкт-Петербургское педагогическое училище №4 по специальности "Воспитание в дошкольных учреждениях". В 1999 году - РГПУ им .А.И. Герцена с квалификацией " Учитель и логопед школьных образовательных учреждений для детей с нарушением интеллекта". С 2007 года работаю учителем-логопедом в ГБОУ ДО ЦППМСП Калининского района.
- 1 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
3
просмотра
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеДостижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
