Коррекционно- развивающая среда как условие повышения речевой активности у детей с нарушением слуха
Коррекционно-развивающая среда — ключевое условие для стимуляции речевой активности у слабослышащих детей. В материале раскрываются принципы создания
Атаманова Светлана Михайловна
учитель - дефектолог
О педагоге
стаж работы 22 года
- 5 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 1 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
10
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеПроектирование учебно-методического комплекса по изучению родного края на уроках по Р. С. В. и Ф. П. у детей с нарушением слуха на примере темы «Волжская Булгария»
Разработан учебно-методический комплекс по краеведению для детей с нарушением слуха на примере темы «Волжская Булгария». Материал направлен на патриот
Тематическое планирование лексических тем в рамках учебно -воспитательного курса «Волжская Булгария»
Тематическое планирование лексических тем по курсу «Волжская Булгария» для детского сада. Включает конспекты логопедических занятий, сюжетно-ролевые и
Презентация к занятию «Волжская Булгария»
Презентация для логопедических занятий в детском саду по теме «Волжская Булгария». Материал направлен на развитие речи, обогащение словарного запаса и
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
