Построение в ДОУ безбарьерной среды как условие формирования социальной компетентности детей раннего дошкольного возраста, не посещающих ДОУ
Методические рекомендации по созданию в детском саду безбарьерной среды для формирования социальной компетентности у детей раннего возраста, не посеща
