Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Мои публикации

Буклет «Курение и дети»

Буклет «Курение и дети» — эффективный инструмент для учителя в борьбе с детским табакокурением. Материал раскрывает острую социальную проблему: как уб

309 18.11.2020

Семинар-практикум для педагогов: обмен опытом по экологическому воспитанию в детском саду

Семинар-практикум «Экологический мост» направлен на обобщение и обмен эффективным опытом экологического воспитания в ДОУ. Участники смогут оценить и п

1112 28.03.2017

Cеминар-практикум для педагогов МБДОУ «Современные педагогические технологии как средство реализации ФГОС ДО» «Педагогика сотрудничества»

Семинар-практикум раскрывает технологию «Педагогика сотрудничества» как ключевое средство реализации ФГОС ДО в детском саду. Материал обобщает практич

4728 14.11.2016

Конспект семинара-практикума Школы педагогических наук, тема: «Совместная работа педагога с родителями в реализации проектов»

Конспект семинара-практикума раскрывает эффективные методики совместной работы педагога с родителями в реализации проектов в детском саду. Материал со

599 19.04.2016

Семинар-практикум «Формирование здорового образа жизни дошкольников в условиях МБДОУ»

Семинар-практикум «Формирование здорового образа жизни дошкольников в условиях МБДОУ» раскрывает передовую практику по физическому развитию детей. В р

6402 17.11.2015

Методическая разработка «Сценарий проведения» Школы педагогических наук « «ТРИЗ (теория развития изобретательных задач) как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста»

Методическая разработка представляет сценарий проведения Школы педагогических наук по использованию ТРИЗ в ДОУ. Теория решения изобретательских задач

2577 18.02.2015