Спасибо за подробное описание! Особенно понравилось построение в четыре круга с переходом в один большой и возвращением обратно: такие перестроения хорошо развивают ориентировку в пространстве, а смена уровней во втором куплете (одни круги приседают, другие встают) делает танец очень зрелищным. Красивый финал, когда дети по звукам ударных возвращаются на свои места.
Хотелось бы только уточнить, сколько детей в каждом круге и как распределены круги по линиям. Обязательно попробую с детьми на осеннем празднике!
Спасибо за интересную разработку! Карточки яркие и узнаваемые, хорошо, что есть и народные, и оркестровые инструменты, а также музыкальные символы. Ценно, что инструмент нужно назвать вслух: так название закрепляется в речи.
Но, на мой взгляд, не хватает методической части: не указан возраст детей, не сформулированы цель и задачи игры, нет вариантов усложнения для старших групп. Например, можно узнавать найденный инструмент по звучанию или определять, к какой группе он относится. С удовольствием возьму игру в копилку!
Хотелось бы только уточнить, сколько детей в каждом круге и как распределены круги по линиям. Обязательно попробую с детьми на осеннем празднике!
Но, на мой взгляд, не хватает методической части: не указан возраст детей, не сформулированы цель и задачи игры, нет вариантов усложнения для старших групп. Например, можно узнавать найденный инструмент по звучанию или определять, к какой группе он относится. С удовольствием возьму игру в копилку!