Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.
Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции.
Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам.
Педагогический стаж 40 лет. С 1984 года работаю по специальности учитель математики и информатики. Работаю над методической темой: «Метапредметный подход в обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО». Главной целью метапредметного подхода в обучении является: развитие
и качественное обновление педагогической деятельности, и повышение качества образования. Для более углубленного изучения предмета веду технический кружок «Моделирование» и элективные курсы, где организую работу с одаренными детьми. Использование метапредметной технологии в преподавании математики дает возможность развивать мышление у всех учеников. Создаю особые условия, в которых дети могут самостоятельно, но под руководством учителя найти решение задачи. При этом объясняю ребятам понимание сути задачи, построение эффективных моделей. Ученики могут выдвигать способы решения зачастую методом проб и ошибок. Это не усложнение, а увеличение эффективности работы детей, причем многократное.
Метапредметные результаты обучения раскрываю через предметные умения и универсальные учебные действия.
Главная цель для меня: научить моих воспитанников думать, размышлять, спорить, подвергать сомнению, делать выводы – одним словом, я хочу научить их МЫСЛИТЬ, а не поглощать готовые знания.
Свидетельства о публикации материала
