Пагнуев Владислав Леонидович

Вношу личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, и продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности. Применяю информационно-коммуникационные, личностно–ориентированные технологии, технологии проблемного обучения, технологии развивающего обучения; систематически использую дистанционные (телекоммуникационные) технологии обучения передаю опыт практических результатов своей профессиональной деятельности.
06.10.2022 г.- доклад «Применение технологии гидроабразивной обработки материалов как перспективное направление в инклюзивном профессиональном образовании» на Межрегиональной научно-практической конференции по теме «Опыт, проблемы и перспективы развития инклюзивного образования»на базе ГАПОУ АО «Архангельский политехнический техникум»(диплом);
18.03.2023 г.- доклад «Познавательный интерес как мотив учения к учебному предмету «Технология» на XXIV Региональных педагогических чтениях по теме «Инновационная деятельность в образовательном процессе в начальном и дошкольном образовании» на базе ГБПОУ АО «Каргопольский педколледж»(диплом);
16.01.2024 г.- доклад по результатам проведённого двухлетнего исследования «Исследование мотивации к урокам технологии» на Всероссийской педагогической конференции Федерального инновационного центра образования Педагоги России «Перспективные технологии и методы в практике современного образования» , г. Москва, 16.01.2024г.
Выступаю регулярно на заседаниях методических объединений:
2022г. - доклад на районном методическом объединении учителей ИЗО, технологии и черчения «Применение станков с ЧГУ для обработки материалов как перспективное направление в инклюзивном образовании»(сертификат);
2023 г.- выступление на Едином методическом дне педагогических работников Каргопольского муниципального округа Архангельской области по теме «Методы мотивации учения» (сертификат);
2023 г.- доклад на районном методическом объединении учителей ИЗО, технологии и черчения «Констатирующее исследование уровня мотивации обучающихся » (сертификат).
Обобщаю свой опыт в публикациях на разном уровне:
1.Статья Пагнуев В.Л.«Познавательный интерес как мотив учения» в Сборнике материалов XXIV Региональных педагогических чтений «Инновационная деятельность в образовательном процессе в начальном и дошкольном образовании»/под ред.Г.М.Первышина, О.М.Давыдовой; ГБПОУ АО «Каргопольский педколледж»- Каргополь: Каргопольская типография, 2023
2.Статья Пагнуев В.Л.«Применение технологии гидроабразивной обработки материалов как перспективное направление в инклюзивном профессиональном образовании» в Сборнике Организация образовательной деятельности обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, содействие им в трудоустройстве : сборник методических материалов, рекомендаций, практик и статей для работников образовательных организаций / под ред. С.А. Герасимова, И.З. Сковородкиной, Д.П. Ермолина ; ГАПОУ АО «Архангельский политехнический техникум». – Архангельск : КИРА, 2022.
3.Статья «Методы мотивации учения» в сборнике материалов Единого методического дня педагогических работников Каргопольского муниципального округа Архангельской области«Совершенствование профессиональных компетенций педагога путем самообразования, обобщения и распространиения педагогического опыта в соответствии с требованиями профессиональных стандартов», 2023 г.
4.Статья «Применение станков с ЧГУ для обработки материалов как перспективное направление в инклюзивном образовании» в сборнике материалов методического объединения учителей ИЗО и технологии ОО , 2022 г.
5. Статья « Опытное исследование по технологии в пятом классе» на сайте Международного центра образования и педагогики, 16.01.2024г.
Участвую в конкурсах профессионального мастерства: во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Педагогический вектор» Методика преподавания технологии (грамота), 06.04.2024 г.; в Межрегиональном конкурсе «Учитель-исследователь» с докладом «Сущность мотивации учения» , Международный центр образования и педагогики -2 место (диплом), 16.01.2024 г.; с работой «Исследование мотивации к урокам технологии» во Всероссийском педагогическом конкурсе «Педагогика 21 века: опыт, достижения, методика» в номинации Исследовательская и научная работа- 2 место (диплом),