Эссе на тему «Не просто «дудочка» : чем так важен путь от блокфлейты к поперечной?»
Путь от блокфлейты к поперечной флейте — это не замена «игрушки» серьезным инструментом, а естественное продолжение музыкального развития. Первый инст
Ковальчук Полина Александровна
Педагог дополнительного образования (флейта)
О педагоге
Закончила Санкт-Петербургское музыкальное училище им. М. П. Мусоргского по специальности "Инструментальное исполнительство: духовые и ударные инструменты" (2022 г.), выпускница образовательного центра "Сириус" (2016 г.), в настоящее время — студентка РГПУ им. Герцена ("Институт музыки, театра и хореографии"), веду педагогическую деятельность с 2022 года. Являюсь лауреатом региональных, областных и международных конкурсов по специальности "флейта". Мои ученики также участвуют в международных и региональных конкурсах (онлайн и оффлайн), в различных концертах на школьных площадках и за их пределами.
В сферу профессиональных интересов входят изучение и внедрение современных методик преподавания игры на флейте (поперечной и блок), развитие и поддержка музыкально одарённых детей в г. Луга (Ленинградская область) и окрестных посёлках.
В сферу профессиональных интересов входят изучение и внедрение современных методик преподавания игры на флейте (поперечной и блок), развитие и поддержка музыкально одарённых детей в г. Луга (Ленинградская область) и окрестных посёлках.
- 2 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
10
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеРеферат «Музыкальное развитие ребёнка в ДМШ и ДШИ как средство гармоничного воспитания его личности»
Музыка — это универсальный язык эмоций и идей, объединяющий людей. В детских музыкальных школах и школах искусств она становится мощным инструментом ф
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
