В статье Плиска Дианы Константиновны представлен опыт формирования методов научного познания через исследовательскую деятельность во внеурочной деятельности по астрономии.Автор предлагает систему работы по формированию исследовательских умений и навыков обучающихся 5-10 классов, в то время когда вопросы астрономии рассматриваются в курсах естествознания, географии, физики.
Дання презентация содержит полную и яркую информацию о планетах земной группы. Данный электронный ресурс рекомендую использовать как в урочной так и во внеурочной деятельности по предмету астрономия.
Рабочая программа Кашиной Марии Николаевны заслуживает хорошей оценки.Помимо инклюзивного образования, в России существуют иные варианты обучения детей-инвалидов: домашнее обучение – вариант обучения детей-инвалидов, при котором преподаватели образовательного учреждения организованно посещают ребенка и проводят с ним занятия непосредственно по месту его проживания. Данная прорамма , построена с учетом возможностей учащегося.
Рабочая программа, разработанная учителем Халиковым Тахиром Гаделзяновичем, заслуживает внимания и хорошей оценки. Уметь решать качественные задачи в курсе физики 8 класса без сомнения важно и полезно для достижения высокого уровня УУД.
Очень насыщенный материал, методически грамотно изложен, мне как учителю астрономии, было интересно. Рада, что предмет "Астрономия" вновь будет изучаться в средней школе. С удовольствием на уроке буду использовать эту презентацию. Автору спасибо!
Халиковым Тахиром Гаделзяновичем, заслуживает внимания и хорошей оценки. Уметь решать качественные задачи в курсе физики 8 класса без сомнения важно и полезно для достижения высокого уровня УУД.