Комментарии

Владея способностью расшифровывать английскую транскрипцию, наши ученики смогут прочитать и произнести любое, даже самое «страшно-непонятное» слово в английском словаре. Большинство значков запоминаются легко. Сложности возникают со значками, обозначающими дифтонги или совсем не похожие на русские. Но это быстро исправляется, если закрепить всё хорошей практикой и упражнениями. Спасибо.

Качественно разработанная презентация. Идеальное сочетание цвета, шрифтов, эффектов анимации, видео, иллюстраций и текста. Устраивает и с методической точки зрения. Беру в свою коллекцию. Спасибо.

Никогда не было сомнения в эффективности игрового метода обучения. Использую сама и другим рекомендую. Автору спасибо за идею и пример её подачи.

Яркая, красочная презентация несомненно привлечет внимание обучающихся. Предлагаю от репродуктивного уровня через конструктивный перейти к творческому. Добавить анимацию /всплывающее окончание –s/ для конструктивного уровня, а для творческого – оставить только картинки.

Предлагаемая статья адресована учителям иностранного языка, применяющим ИКТ технологии в своей педагогической практике. Автором предпринята попытка показать роль и место ИКТ в образовательном процессе.
Особенностью начальной школы является то, что дети приходят в школу с разным уровнем готовности к обучению, неодинаковым социальным опытом, отличиями в психофизиологическом развитии. Как построить процесс обучения иностранному языку, направленный на развитие личности, его психических функций, речевых способностей, мотивации к дальнейшему изучению иностранного языка? Автор статьи предлагает в данной ситуации воспользоваться ИКТ, которые являются своеобразным универсальным средством, позволяющим эффективно развивать все вышеперечисленные составляющие. Привлекательность, интерактивность учебного материала способствует интересу к изучению иностранного языка. Высокая информативная ёмкость материала повышает мотивацию обучающихся, стимулирует их познавательную активность.