Елена Витальевна Чугунова

МАДОУ "Детский сад №32 "Счастливое детство". Воспитатель старшей группы "Капельки". Стаж работы 12 лет. Профессия воспитателя была моей мечтой с детства. Моя профессия требует кропотливого труда, терпения и несет огромную роль в моей жизни. Работа в дошкольном учреждении дает неиссякаемую энергию, умение удивляться и радоваться всему, что нас окружает, творческое вдохновение желание делиться тем теплом, которое я получаю от детей. Люблю Атмосферу Детства. Люблю игры. занятия, общение с детьми! Сказать, что работа - это каждодневный праздник трудно, все же мы каждый день имеем дело с разными характерами. Бывает и очень трудно. Иногда просто опускаются руки, но стоит ребенку тебе улыбнуться и все, ты понимаешь, что просто не в силах их предать. Не зря же малыши младших групп, забывшись,называют тебя мамой. Разве это не высший бал доверия? Вот вопрос, а правильно ли я сделала свой выбор? И я могу с уверенностью сказать:
Я - счастливый человек! Ведь я рядом с нашим будущим - с нашими детьми! Каждая мать счастлива, когда вновь проживает период детства со своим ребенком. А мне посчастливилось наслаждаться этим возрастом многократно, каждый раз "уча других, учусь сама"! Я могу назвать себя мамой, ведь у меня было больше сотни детей, и все они мои, любимые мною,каждому из них я отдала частичку своей, души, своего сердца! Думать о детях, заботиться о них, любить их- самое прекрасное чувство, которое дано испытывать не каждому. И этим я счастлива!
И я даже не подозревала,что профессия воспитателя станет для меня единственной и самой главной. Не смотря на то,что я работаю в детском саду 12 лет, уже успела передать детям свою любовь, внимание и заботу. Моя работа мне очень нравиться,она очень интересная и увлекательная.Педагогический опыт приходил поэтапно - вместе с опытом формируется, и педагогическое кредо,в основе которого положено отношение к детям.Не могу сказать,что у меня все получалось с первого раза и даже не со второго .Я не знала ни игр,все время путалась в наблюдениях,занятиях.Мне казалось,что правильнее и безопаснее будет,если ребенок будет сидеть за столом.Мои занятия были не так уж интересны,где-то даже скучны.И здесь меня спасла моя наблюдательность.Наблюдая за играми детей,я заметила, что малыши не всегда любят играть с готовыми игрушками.Гораздо больший интерес у них вызывает игрушка,которую они сделали,придумали.Девочки и мальчики с удовольствием играли бусинками,пуговками,прищепками.Я стала играть вместе с ними.Вооружившись идеями из интернета, мы принялись " творить чудеса".Красить вату,рвать бумагу,резать коктейльные трубочки,клеить семечки.Оказалось ,что это интересно,увлекательно и для меня,и для моих деток.В своей работе я стремлюсь избегать монотонности,стараюсь разумно чередовать труд и обучение,отдых и игры,чтобы детям некогда было скучать.Воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель,который все знает,всему научит,и товарищ по игре,и вторая мама,которая все поймет и поможет в трудную минуту.Я стараюсь быть для детей другом,к каждому найти свой подход,понять индивидуальность каждого,чтобы не только дать им новые знания о жизни,но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру,к самому себе.И надеюсь, что мои воспитанники вырастут грамотными ,образованными и достойными людьми. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но эту профессию не выбирают, выбирает ОНА! Случайных людей здесь не бывает, они просто не смогут жить в этом состоянии. А что значит для меня быть воспитателем? Не возможность чему-то учить детей,воспитывая их каждый день, момент, а каждый день общаться с ними, открывая для себя новое. Не все получается сразу, не хватает опыта. Со временем привыкаешь, начинаешь осматриваться, думать, сопоставлять и выбирать для себя все нужное из опыта других воспитателей. Недаром говорят, что опыт - это дело наживное. Каждый воспитатель работает по - своему,хотя конечная цель у всех едина - воспитание хорошего человека. Мне нравиться дарить сказку своим детям,для того чтобы им было интересно в этой сказке я кака творческий человек могу легко перевоплотиться из воспитателя в Марью- Царевну и даже в Бабу Ягу, могу стать капитаном корабля и отправиться вместе с ними в увлекательное путешествие.основным принципом моей работы является педагогика сотрудничества,когда педагог и ребенок выступают "на равных".В постоянном общении с детьми,я стараюсь уделять особое внимание созданию проблемных ситуаций,экспериментально-поисковой,исследовательской,строительно-конструктивной деятельности,в которой ребенок может ярко проявить способности,выразить свое действительное отношение к тем или иным явлениям окружающей среды. Изо дня в день я вижу, как растут и познают мир мои малыши. Радуюсь вместе с ними за достижения их первых высот в образовательной деятельности, шаг за шагом они учатся играть,рисовать, лепить, становиться самостоятельными. А их радостное приветствие,теплые обЪятия заставляют забыть обо все,пробуждают во мне силы и желания сделать все, чтобы этот яркий свет,эта любовь не только никогда не исчезли, а разжигались и становились все сильнее и ярче.