Пономаренко Наталья Геннадьевна, 1974 года рождения, образование высшее, окончила Иркутский Педагогический Университет в 2004году по специальности «учитель начальных классов» учитель начальных классов и в 1994г Братский педагогический колледж по специальности « Учитель начальных классов», « учитель преподавания математики в неполной средней школе» педагогический стаж учителем математики 20 лет, I квалификационная категория.
За период работы Наталья Геннадьевна показала себя учителем, отличающимся глубокими знаниями учебных предметов, широкой эрудицией, хорошими знаниями возрастной психологии школьников, высоким педагогическим мастерством. На своих уроках уделяет большое внимание формированию прочных знаний и умений, учит правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме, развивает логическое мышление, обучает детей самостоятельно пополнять знания, работать с книгой.
Принцип её работы: надо учить каждого, постоянно видеть работу каждого ученика и развивать его способности по его возможностям, научить найти самостоятельно способы решения задач, помочь самим добывать знания.
Формирование интереса – одна из важнейших составных частей обучения. В своей работе она практикует разные виды уроков с целью повышения интереса: урок- презентация, урок – беседа, урок-лекция, урок-семинар, урок-игра, урок- интеграция; применяет различные виды работ на уроках – работа с электронными учебниками, работа с карточками, само или взаимоконтроль. Отличительной чертой уроков и внеклассных занятий учителя является высокая образовательная сила, доступность изложения, связь с жизнью, стройность и эстетика.
Учитель имеет большое количество наработок по внеклассной работе, урокам нестандартного типа.
Как классный руководитель, много работает над воспитанием сознательной дисциплины, самостоятельности, организованности. Работу осуществляет в тесном контакте с родителями.
Коллеги, ученики и родители ценят Наталью Геннадьевну не только за бескорыстную и беззаветную преданность своему делу, но и за щедрость души, искренность, доброту и добропорядочность, создающие творческую, доброжелательную, деловую атмосферу в коллективе.