Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Я и моя собака
Марк Фрост сказал: «Замечательное существо собака. Никакое другое животное не расстаётся со своей свободой столь охотно ради того, чтобы верно служить человеку. Люди в большинстве своём на это совершенно не способны».
Собака - друг человека. Конечно, с этим известным фактом глупо спорить. Роль собак трудно переоценить в современном мире. Собака прошла рядом с людьми долгий путь длиной в десятки тысяч лет и эти годы сильно изменили ее поведение. Она отличается от всех других – диких и домашних – животных своей невероятной тягой к человеку. Даже рожденный на улице щенок проявляет невероятные для большинства других животных способности – он понимает направление взгляда человека, может определить, закрыты у человека глаза или открыты. Собака – это домашнее животное. Основа слова «животное» – «жизнь», «душа». Значит, животное – это прежде всего живая душа, способная, как и люди, чувствовать любовь, радость, боль, обиду, благодарность…
Мы можем наблюдать признаки эмоциональной связи у собаки: она радуется при встрече, следует за человеком или остается некоторое время рядом с ним, грустит, когда он уходит. Собака сопровождает человека всегда и везде – во время войны и в мирное время, в богатстве и в бедности, в искусстве, охоте, спорте, научных исследованиях. Тонкое чутьё, умение предугадывать приближающую опасность, способность выдерживать огромные нагрузки, смышленость и храбрость, безграничная вера и преданность своему хозяину ставят собаку на первое место среди четвероногих друзей человека. Человек принял собаку в круг своей семьи, а она воспринимает эту семью как свою стаю, где хозяин - вожак.
Изучив материал по теме, поведя опрос среди одноклассников, работая над сочинением о своей собаке, я пришла к следующим выводам:
на протяжении тысячелетий рядом с нами живут собаки – наши верные друзья и помощники.
Человек научился использовать собак в различных сферах своей
Жизни.
Собака – особенное животное. В ходе работы над проектом, мне стало
понятно откуда такая любовь у человека к собаке и почему они так преданы
своему хозяину. Оказывается, собаки любой породы отличаются искренней
привязанностью к хозяину. И если тот платит собаке тем же, между ними
возникают особого рода чувства, которые называются верностью и любовью.
Не удивительно, что во многих странах четвероногим друзьям человека
поставили памятники. Все это яркие примеры того, что связь между человеком и собакой реальна. За многовековую историю их дружбы тысячи собак стали настоящими героями и отдали свои жизни за людей.
Собака человеколюбива. Она испытывает необычайную любовь к детям. И учёные не могут пока объяснить эти собачьи чувства обычной привязанностью. Общение с собаками благотворно влияет на здоровье, поднимает настроение, делает нас добрее, сильнее, внимательнее. Поэтому заводите собаку, ухаживайте за ней, любите её и, она вас щедро отблагодарит за это, я в этом уверена.
Наблюдая за своей собакой, я пришла к выводу, что действительно собака может быть другом человека. А за доброжелательное отношение к ней она отвечает той же любовью.
В заключении хочется вспомнить высказывание Экзюпери: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Если вы завели себе маленького друга, не предавайте его, когда он станет большим и не таким милым и игривым, как вам бы хотелось. Не выбрасывайте, это существо, которое поверило и привязалось к вам всей душой.
Собака - друг человека. Конечно, с этим известным фактом глупо спорить. Роль собак трудно переоценить в современном мире. Собака прошла рядом с людьми долгий путь длиной в десятки тысяч лет и эти годы сильно изменили ее поведение. Она отличается от всех других – диких и домашних – животных своей невероятной тягой к человеку. Даже рожденный на улице щенок проявляет невероятные для большинства других животных способности – он понимает направление взгляда человека, может определить, закрыты у человека глаза или открыты. Собака – это домашнее животное. Основа слова «животное» – «жизнь», «душа». Значит, животное – это прежде всего живая душа, способная, как и люди, чувствовать любовь, радость, боль, обиду, благодарность…
Мы можем наблюдать признаки эмоциональной связи у собаки: она радуется при встрече, следует за человеком или остается некоторое время рядом с ним, грустит, когда он уходит. Собака сопровождает человека всегда и везде – во время войны и в мирное время, в богатстве и в бедности, в искусстве, охоте, спорте, научных исследованиях. Тонкое чутьё, умение предугадывать приближающую опасность, способность выдерживать огромные нагрузки, смышленость и храбрость, безграничная вера и преданность своему хозяину ставят собаку на первое место среди четвероногих друзей человека. Человек принял собаку в круг своей семьи, а она воспринимает эту семью как свою стаю, где хозяин - вожак.
Изучив материал по теме, поведя опрос среди одноклассников, работая над сочинением о своей собаке, я пришла к следующим выводам:
на протяжении тысячелетий рядом с нами живут собаки – наши верные друзья и помощники.
Человек научился использовать собак в различных сферах своей
Жизни.
Собака – особенное животное. В ходе работы над проектом, мне стало
понятно откуда такая любовь у человека к собаке и почему они так преданы
своему хозяину. Оказывается, собаки любой породы отличаются искренней
привязанностью к хозяину. И если тот платит собаке тем же, между ними
возникают особого рода чувства, которые называются верностью и любовью.
Не удивительно, что во многих странах четвероногим друзьям человека
поставили памятники. Все это яркие примеры того, что связь между человеком и собакой реальна. За многовековую историю их дружбы тысячи собак стали настоящими героями и отдали свои жизни за людей.
Собака человеколюбива. Она испытывает необычайную любовь к детям. И учёные не могут пока объяснить эти собачьи чувства обычной привязанностью. Общение с собаками благотворно влияет на здоровье, поднимает настроение, делает нас добрее, сильнее, внимательнее. Поэтому заводите собаку, ухаживайте за ней, любите её и, она вас щедро отблагодарит за это, я в этом уверена.
Наблюдая за своей собакой, я пришла к выводу, что действительно собака может быть другом человека. А за доброжелательное отношение к ней она отвечает той же любовью.
В заключении хочется вспомнить высказывание Экзюпери: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Если вы завели себе маленького друга, не предавайте его, когда он станет большим и не таким милым и игривым, как вам бы хотелось. Не выбрасывайте, это существо, которое поверило и привязалось к вам всей душой.
Содержимое разработки


Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.