«От петельки до одежды»

В настоящее время особый интерес вызывает вязание. Вяза́ние — это процесс изготовления полотна или изделий из одной или нескольких нитей путём изгибания их в петли, пе¬ре¬пле¬тения петель друг с другом с помощью несложных инструментов — вручную (вязальный крючок, спицы, игла, вилка, либо просто руками или на пальцах). Умение вязать у многих вызывает восхищение. Это настоящее искусство, которое требует не только мастерства и фантазии, но и усидчивости и целеустремлённости. Вязание как спицами, так и крючком позволяет выразить свою индивидуальность, уйти от традиционных взглядов на моду, как в костюме, так и домашнем интерьере. Вязаные изделия могут подолгу украшать интерьер и гардероб.
Вязание полезно: задействует все части мозга одновременно.
Тема исследовательской работы: «От петельки до одежды».
Актуальность: Занятия вязанием оказывают расслабляющее и успокаивающее действие, положительно влияют на мозг человека, дисциплинируют, учат планировать свое время, придают уверенности в себе в различных ситуациях. Проблема исследования: многие ребята не занимаются рукоделием, не могут увлечь себя, ведут нездоровый образ жизни.
Объект исследования: ручное вязание.
Предмет исследования: представление учащихся о вязании, их отношении к данному виду рукоделия.
Цель исследования: выявить положительное влияние рукоделия на здоровье и успеваемость обучающихся.
Задачи исследования:
• изучить научную литературу по истории возникновения данного вида рукоделия;
• выявить условия, положительно влияющие на мозг человека;
• провести социологический опрос по значимости рукоделия на сегодняшний день;
3
• уточнить пути совершенствования мастерства в области рукоделия;
• смоделировать моё будущее, связанное с вязанием.
Гипотеза исследования: если творчески подойти к изготовлению изделия, то может получиться эксклюзивный продукт, которого не купишь в магазине и, занимаясь вязанием, можно повысить свой интеллект.
Методы исследования: работа с литературой и интернет-источниками; наблюдение, проведение опроса, анализ, арифметической обработки материала, моделирование.
Этапы работы.
1. Изучение вопросов по теме.
2. Подробное знакомство с ресурсом Интернет.
3. Наблюдение за повышением интеллекта.
4. Опрос обучающихся и занятие.
5. Моделирование.
Теоретическая значимость. Заключается в том, чтобы помочь своему здоровью: оказывает расслабляющее и успокаивающее действие, положительно влияет на мозг человека.
Практическая значимость. Данные материалы могут быть использованы для проведения классных часов о пользе вязания, на уроках технологии.
Исследование состоит из двух частей. В первой части идёт знакомство с историей возникновения данного вида рукоделия, техникой и способами вязания, а во второй части - исследование по значимости рукоделия на сегодняшний день.
В исследовании участвовало 30 человек – классный руководитель и учащиеся 3 «Б» класса МАОУ СОШ № 3 ГОЩ.