Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Геометрический способ решения экономических задач линейного программирования
Малое предпринимательство является мощным рычагом для решения комплекса экономических, социальных и политических проблем. В первую очередь, источником экономического развития России являются предпринимательство и малый бизнес. Именно они определяют существо рыночных отношений.
Развитие малого бизнеса в России является одним из главных направлений развития экономики. Это объясняется многими факторами: малый бизнес обеспечивает высокую динамику экономического роста, помогает решать проблемы преобразования экономики, не требует крупных вложений, обеспечивает занятость населения и высокую производительность труда; способствует формированию конкурентной среды и установлению рыночного равновесия. Показатель прибыльности позволяет спрогнозировать будущие финансовые результаты с учетом изменения влияющих на производство факторов. Для расчета результата прибыльности необходимо уметь оценивать риски и находить оптимальную производственную модель, решая экономические задачи линейного программирования.
Целью данной работы: как избежать нерентабельности производства при развитии малого бизнеса.
Для этого были поставлены следующие задачи:
1. Изучить теоретические сведения, необходимые для решения задач линейного программирования (далее ЗЛП) геометрическим методом.
2. Разобрать алгоритм решения ЗЛП геометрическим методом.
3. Применить методы линейного программирования при решении экономических задач.
Объект исследования: линейное программирование.
Предмет исследования: методы решения задач линейного программирования геометрическим способом.
Развитие малого бизнеса в России является одним из главных направлений развития экономики. Это объясняется многими факторами: малый бизнес обеспечивает высокую динамику экономического роста, помогает решать проблемы преобразования экономики, не требует крупных вложений, обеспечивает занятость населения и высокую производительность труда; способствует формированию конкурентной среды и установлению рыночного равновесия. Показатель прибыльности позволяет спрогнозировать будущие финансовые результаты с учетом изменения влияющих на производство факторов. Для расчета результата прибыльности необходимо уметь оценивать риски и находить оптимальную производственную модель, решая экономические задачи линейного программирования.
Целью данной работы: как избежать нерентабельности производства при развитии малого бизнеса.
Для этого были поставлены следующие задачи:
1. Изучить теоретические сведения, необходимые для решения задач линейного программирования (далее ЗЛП) геометрическим методом.
2. Разобрать алгоритм решения ЗЛП геометрическим методом.
3. Применить методы линейного программирования при решении экономических задач.
Объект исследования: линейное программирование.
Предмет исследования: методы решения задач линейного программирования геометрическим способом.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.