Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Преимущества публикации работ учащихся
  • Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
  • Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
  • Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для руководителя.
Повышение квалификации

Гелисханова Анна Петровна
учитель русского языка и литературы
Добавить публикацию

«Цветопись в произведениях А.С.Пушкина на материале лирических произведений»

К исследованию творчества А.С.Пушкина обращаются разные авторы, однако, в основном эти работы носят литературоведческий характер. Но не вызывает сомнения тот факт, что без изучения языка произведений писателя, без их лингвистического анализа невозможно целостное восприятие творчества писателя.
Выбор в качестве объекта исследования имен прилагательных со значением цвета обусловлен, во-первых, наличием в русском языке разветвленной системы цветообозначений именно с помощью имен прилагательных, их частностью, а также местом имен прилагательных со значением цвета в языке произведений А.С.Пушкина.
Цель данной работы – дать системное описание имен прилагательных со значением цвета в лирике А.С.Пушкина.
Задачи:1) описать основные цветовые составляющие, определить место прилагательных со значением цвета в языке поэтических произведений А.С.Пушкина;
2) проанализировать парадигматику и синтагматику ПЗЦ в произведениях;
3) сделать фоносемантический анализ некоторых стихотворений А.С.Пушкина;
4) определить место цветописи в общей эстетической системе автора.
Методы исследования: используются описания-сопоставления, элементы метода компонентного анализа, а также элементы метода статического подхода.
В качестве языкового материала использован первый том Сочинений А.С.Пушкина (1799-1837), куда вошли стихи 1813-1836 гг.
Содержимое разработки
Конкурсы для педагогов и воспитателей

Конкурсы для педагогов и воспитателей

Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.

Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников

Конкурсы для школьников и дошкольников

Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!

Принять участие

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

Также вас может заинтересовать
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.