Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Математические закономерности как структурная основа стихов Омара Хайяма
Омар Хайям - иранский поэт, философ, математик, астроном, астролог. Это необыкновенная личность, поражающая многообразием и разносторонностью интересов: и гуманитарные, и точные науки оказались подвластны ему. Наибольший интерес представляют его стихотворные произведения – рубаи, в которых слились воедино две, казалось бы, противоположные науки: математика и литература.
Рубаи – персидское четверостишие, предназначенное для устного распространения, во многом подобное русской частушке, приобрело свою популярность, благодаря Омару Хайяму, который довёл их до совершенства, связав математическую формулу логического трёхчлена с традиционной строфой (хазаджей) и усовершенствованной им рифмовкой. При анализе стихотворений Хайяма нас заинтересовало то, что все они представляют собой определённую схему, зная которую, можно легко воспроизвести или даже придумать стихотворение, соответствующее ей.
Актуальность настоящего исследования и выбор темы определяются невысокой степенью изученности взаимосвязи математических формул и стихотворных строк в творчестве иранского учёного Омара Хайяма. Через математику можно проникнуть в мир стихосложения и даже содержания произведений.
Цель работы состоит в выявлении, анализе и описании математических закономерностей, лежащих в основе стихотворных строф (рубаи) Омара Хайяма.
Рубаи – персидское четверостишие, предназначенное для устного распространения, во многом подобное русской частушке, приобрело свою популярность, благодаря Омару Хайяму, который довёл их до совершенства, связав математическую формулу логического трёхчлена с традиционной строфой (хазаджей) и усовершенствованной им рифмовкой. При анализе стихотворений Хайяма нас заинтересовало то, что все они представляют собой определённую схему, зная которую, можно легко воспроизвести или даже придумать стихотворение, соответствующее ей.
Актуальность настоящего исследования и выбор темы определяются невысокой степенью изученности взаимосвязи математических формул и стихотворных строк в творчестве иранского учёного Омара Хайяма. Через математику можно проникнуть в мир стихосложения и даже содержания произведений.
Цель работы состоит в выявлении, анализе и описании математических закономерностей, лежащих в основе стихотворных строф (рубаи) Омара Хайяма.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.