Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Самые ядовитые животные мира
Животные в ходе эволюционного развития выработали разные поведенческие механизмы и защитные приспособления, среди которых можно отметить образование и применения яда для защиты или нападения.
В современном понимании яд – это химическое вещество, которое в соприкосновении с живыми организмами в определенных условиях среды обитания и в определенном количестве способно оказывать повреждающее влияние на живые организмы, вплоть до гибели. Ядовитость – это универсальное и довольно широко распространенное явление в живой природе. Ядовитые животные обитают во всех природных и климатических зонах. Такие животные могут с помощью своего яда убивать других животных или отражать нападение.
В мире существует более пяти тысяч самых разнообразных видов ядовитых животных. Ядовитость у животных проявляется по-разному. Зачастую многие ядовитые животные обладают особыми железами, которые и вырабатывают токсины.
Актуальность проекта: заключается в углублении знаний о ядовитых животных мира, в целях выработки поведения человека при встрече с ядовитыми животными.
Цель: изучить самых ядовитых животных нашей планеты, выяснить значение яда для животных и человека.
Объект исследования: фауна нашей планеты.
Предмет исследования: ядовитая фауна нашей планеты – от опасных до смертельно опасных для человека.
Теоретическая значимость работы: предупреждение человека об
опасности, которая его ждёт от незнания «врага в лицо»; как должен вести
себя человек при встрече с ядовитым животным; первая помощь при укусе
ядовитым животным.
Практическая значимость работы – выпуск брошюры о самых ядовитых
животных мира в качестве карманного справочника для людей,
путешествующих по России и за её пределами.
В современном понимании яд – это химическое вещество, которое в соприкосновении с живыми организмами в определенных условиях среды обитания и в определенном количестве способно оказывать повреждающее влияние на живые организмы, вплоть до гибели. Ядовитость – это универсальное и довольно широко распространенное явление в живой природе. Ядовитые животные обитают во всех природных и климатических зонах. Такие животные могут с помощью своего яда убивать других животных или отражать нападение.
В мире существует более пяти тысяч самых разнообразных видов ядовитых животных. Ядовитость у животных проявляется по-разному. Зачастую многие ядовитые животные обладают особыми железами, которые и вырабатывают токсины.
Актуальность проекта: заключается в углублении знаний о ядовитых животных мира, в целях выработки поведения человека при встрече с ядовитыми животными.
Цель: изучить самых ядовитых животных нашей планеты, выяснить значение яда для животных и человека.
Объект исследования: фауна нашей планеты.
Предмет исследования: ядовитая фауна нашей планеты – от опасных до смертельно опасных для человека.
Теоретическая значимость работы: предупреждение человека об
опасности, которая его ждёт от незнания «врага в лицо»; как должен вести
себя человек при встрече с ядовитым животным; первая помощь при укусе
ядовитым животным.
Практическая значимость работы – выпуск брошюры о самых ядовитых
животных мира в качестве карманного справочника для людей,
путешествующих по России и за её пределами.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.