Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Создание проводного телефона
Создание проводного телефона
Узнав о принципе работы проводного телефона и используя рассказ моего дедушки, я решила сделать проводной телефон из двух жестяных банок и нитки. Для этого в середине дна каждой банки я сделала отверстие с помощью гвоздя. С первого раза у меня не получилось, поэтому пришлось попросить взрослых мне помочь. Для своего аппарата я решила взять нить длиной 15 метров. Я продела ее в каждое из отверстий и изнутри привязала к серединкам спичек (приложение 1). Мой телефон готов!
Осталось проверить его в работе. Я попросила свою подружку мне помочь. Мы стали на расстоянии нити друг от друга. Я стала говорить в банку, а она слушать. А потом все наоборот (приложение 2). Телефон работал. Но звук был тихий, а речь неразборчивой. Тогда мы, по совету нашей учительницы, натянули нить, и слышимость значительно увеличилась.
Вывод: Чтобы передача звука была хорошей, нить должна быть натянутой и не должна соприкасаться с другими предметами.
2.2 Зависит ли качество передаваемого звука от длины соединительного провода?
Я решила посмотреть, изменится ли качество передачи звука, если длину нити изменить. Для этого сначала взяла длину 5 метров, затем начала увеличивать и увеличила ее длину до 20 метров.
Длина нити Как слышно
5 Отчетливо, но сбивает голос говорящего,
потому что он очень близко
10 Отчетливо, громко
15 Тихо, слышно отчетливо
20 Тихо, некоторые слова непонятны
Таблица 2.1 – Зависимость качества передаваемого звука
от длины соединительного провода
Вывод: Оптимальная длина нити – 10-15 метров. При большей длине часть звука теряется в воздухе, и слова становятся непонятными. При меньшей длине 5 метров, часть звука по воздуху долетает до нас быстрее и мешает воспринимать передаваемый по нити звук.
2.3. Зависит ли качество передаваемого звука от качества соединительного провода?
Наш телефон заработал, когда мы хорошо натянули нить. И я задумалась, а если заменить нить на что-то более жесткое, поменяется ли качество передачи звука?
Для этого я решила заменить нить на леску такой же длины и сравнить услышанные звуки (приложение3)
В результате замены нити на леску, более четкий звук был при использовании лески, и если их сравнить, то леска более жесткая, чем нить.
Вывод: Чем выше жесткость соединительного провода, тем качество передаваемого звука выше.
2.4. Зависит ли качество передаваемого звука от материла трубки телефона?
Когда я пробивала дырки в жестяных банках, то столкнулась с тем, что это совсем непросто сделать. Тогда я подумала, что намного проще было бы использовать вместо жестяных банок пластиковые стаканчики, из-под сметаны.
Я решила проверить, зависит ли качество передаваемого звука от материала, из которого сделаны трубки телефона.
Для этого я сделала еще один телефон по такой же схеме, но использовала вместо жестяных банок пластиковые стаканчики, соединительный провод в виде лески остался такой же с длиной 10 метров.
Потом я решила сделать еще один телефон, но в качестве трубки использовать уже спичечный коробок. Швейной иглой я проколола отверстие в коробке и продела в него леску, которую завязала за середину спички. Так я закрепила леску со спичечным коробком. Длина лески, как и раньше, осталась такой же. А вот форма трубки изменилась. Теперь она стала прямоугольной. И сравнила звуки, услышанные в разных телефонах.
Материал трубки Слышимость
Жестяная банка Громко, отчетливо
Пластиковый стакан Тихо, отчетливо
Спичечный коробок Некоторые слова непонятны и тихо.
Таблица 2.2 – Зависимость качества передаваемого звука
от материла трубки телефон
Вывод: Качество передаваемого звука зависит от материала трубки. Чем жестче материал, тем переданный звук более четкий и громкий.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведенное исследование показало, что человек нуждался в средствах связи ещё 3 столетия назад, но, а в современное время это просто необходимость. Телефоны обеспечивают связь по всему миру, позволяют людям общаться на расстоянии. Кроме того, связь сыграла огромную роль в жизни не только одного человека, но и всего общества, она являлась главным в передачи информации
Проанализировав литературу, было очень интересно наблюдать, как же далеко шагнула наука в изобретении разных видов связи, интересно было узнать историю создания телефонов. На сегодняшний день развитие телефонной связи достигло своих высот. В 19 веке телефон был неусовершенствованный и стоил очень дорого. Но уже в 20 веке телефон доступен всем. Практически в каждом доме был проводной телефон и практически каждый человек имеет беспроводной - сотовый телефон. Появления телефона изменило ход самой истории, так как данное изобретение предоставило человечеству новые, огромные возможности. Телефон с невероятной скоростью внедрился во все сферы деятельности человека.
В ходе работы мной были проведены исследования по зависимости передаваемого звука проводного телефона, изготовленного своими руками из подручных материалов. Моя гипотеза работает, создать проводной телефон самому действительно возможно.
У меня получилось сделать три различные модели проводного телефона, которые действительно работают.
Конечно, они не будут работать также хорошо, как настоящие, и по ним нельзя связаться с другим городом. Но позвонить из комнаты в комнату можно, и слышно будет очень хорошо.
Все проведенные мною исследования показали. Что звук хорошо распространяется в воздухе, но еще лучше через твердые тела.
В дальнейшем я планирую продолжить изучать звук и звуковые явления. Мне хотелось бы узнать, как сохраняется звук, и как работают звукозаписывающие устройства.
Узнав о принципе работы проводного телефона и используя рассказ моего дедушки, я решила сделать проводной телефон из двух жестяных банок и нитки. Для этого в середине дна каждой банки я сделала отверстие с помощью гвоздя. С первого раза у меня не получилось, поэтому пришлось попросить взрослых мне помочь. Для своего аппарата я решила взять нить длиной 15 метров. Я продела ее в каждое из отверстий и изнутри привязала к серединкам спичек (приложение 1). Мой телефон готов!
Осталось проверить его в работе. Я попросила свою подружку мне помочь. Мы стали на расстоянии нити друг от друга. Я стала говорить в банку, а она слушать. А потом все наоборот (приложение 2). Телефон работал. Но звук был тихий, а речь неразборчивой. Тогда мы, по совету нашей учительницы, натянули нить, и слышимость значительно увеличилась.
Вывод: Чтобы передача звука была хорошей, нить должна быть натянутой и не должна соприкасаться с другими предметами.
2.2 Зависит ли качество передаваемого звука от длины соединительного провода?
Я решила посмотреть, изменится ли качество передачи звука, если длину нити изменить. Для этого сначала взяла длину 5 метров, затем начала увеличивать и увеличила ее длину до 20 метров.
Длина нити Как слышно
5 Отчетливо, но сбивает голос говорящего,
потому что он очень близко
10 Отчетливо, громко
15 Тихо, слышно отчетливо
20 Тихо, некоторые слова непонятны
Таблица 2.1 – Зависимость качества передаваемого звука
от длины соединительного провода
Вывод: Оптимальная длина нити – 10-15 метров. При большей длине часть звука теряется в воздухе, и слова становятся непонятными. При меньшей длине 5 метров, часть звука по воздуху долетает до нас быстрее и мешает воспринимать передаваемый по нити звук.
2.3. Зависит ли качество передаваемого звука от качества соединительного провода?
Наш телефон заработал, когда мы хорошо натянули нить. И я задумалась, а если заменить нить на что-то более жесткое, поменяется ли качество передачи звука?
Для этого я решила заменить нить на леску такой же длины и сравнить услышанные звуки (приложение3)
В результате замены нити на леску, более четкий звук был при использовании лески, и если их сравнить, то леска более жесткая, чем нить.
Вывод: Чем выше жесткость соединительного провода, тем качество передаваемого звука выше.
2.4. Зависит ли качество передаваемого звука от материла трубки телефона?
Когда я пробивала дырки в жестяных банках, то столкнулась с тем, что это совсем непросто сделать. Тогда я подумала, что намного проще было бы использовать вместо жестяных банок пластиковые стаканчики, из-под сметаны.
Я решила проверить, зависит ли качество передаваемого звука от материала, из которого сделаны трубки телефона.
Для этого я сделала еще один телефон по такой же схеме, но использовала вместо жестяных банок пластиковые стаканчики, соединительный провод в виде лески остался такой же с длиной 10 метров.
Потом я решила сделать еще один телефон, но в качестве трубки использовать уже спичечный коробок. Швейной иглой я проколола отверстие в коробке и продела в него леску, которую завязала за середину спички. Так я закрепила леску со спичечным коробком. Длина лески, как и раньше, осталась такой же. А вот форма трубки изменилась. Теперь она стала прямоугольной. И сравнила звуки, услышанные в разных телефонах.
Материал трубки Слышимость
Жестяная банка Громко, отчетливо
Пластиковый стакан Тихо, отчетливо
Спичечный коробок Некоторые слова непонятны и тихо.
Таблица 2.2 – Зависимость качества передаваемого звука
от материла трубки телефон
Вывод: Качество передаваемого звука зависит от материала трубки. Чем жестче материал, тем переданный звук более четкий и громкий.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведенное исследование показало, что человек нуждался в средствах связи ещё 3 столетия назад, но, а в современное время это просто необходимость. Телефоны обеспечивают связь по всему миру, позволяют людям общаться на расстоянии. Кроме того, связь сыграла огромную роль в жизни не только одного человека, но и всего общества, она являлась главным в передачи информации
Проанализировав литературу, было очень интересно наблюдать, как же далеко шагнула наука в изобретении разных видов связи, интересно было узнать историю создания телефонов. На сегодняшний день развитие телефонной связи достигло своих высот. В 19 веке телефон был неусовершенствованный и стоил очень дорого. Но уже в 20 веке телефон доступен всем. Практически в каждом доме был проводной телефон и практически каждый человек имеет беспроводной - сотовый телефон. Появления телефона изменило ход самой истории, так как данное изобретение предоставило человечеству новые, огромные возможности. Телефон с невероятной скоростью внедрился во все сферы деятельности человека.
В ходе работы мной были проведены исследования по зависимости передаваемого звука проводного телефона, изготовленного своими руками из подручных материалов. Моя гипотеза работает, создать проводной телефон самому действительно возможно.
У меня получилось сделать три различные модели проводного телефона, которые действительно работают.
Конечно, они не будут работать также хорошо, как настоящие, и по ним нельзя связаться с другим городом. Но позвонить из комнаты в комнату можно, и слышно будет очень хорошо.
Все проведенные мною исследования показали. Что звук хорошо распространяется в воздухе, но еще лучше через твердые тела.
В дальнейшем я планирую продолжить изучать звук и звуковые явления. Мне хотелось бы узнать, как сохраняется звук, и как работают звукозаписывающие устройства.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участиеУ вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Достоинства работы:
1. Самостоятельнос ть и инициативность автора.
2. Практическая направленность и познавательная ценность.
3. Последовательно сть действий и обоснованность выводов.
4. Доступность изложения и наглядность демонстраций.
Советы и рекомендации:
1. Углубляйте теоретический базис, изучив основы физики звука.
2. Используйте разнообразные материалы для экспериментов, расширяя спектр сравнений.
3. Оценивайте влияние степени натяжения нити на качество звука.
4. Изучите механизмы сохранения звука и принцип работы звукозаписывающ их устройств.
Исследование выполнено достойно и служит хорошим примером научного творчества. Поддерживаю продолжение изысканий в области акустики и техники звука.