Ценева Елена Владимировна
День открытых дверей во Дворце
День открытых дверей во Дворце творчества
Цель: познакомить детей и их родителей (законных представителей) с предлагаемыми дополнительными образовательными услугами Дворца творчества.
Задачи:
- Сформировать представление о направлениях деятельности Дворца творчества.
- Продемонстрировать результат деятельности организации дополнительного образования.
- Укрепить партнерские отношения между родителями обучающихся и педагогами.
Место проведения: фойе Дворца творчества.
Оформление: стены фойе украшает фотовыставка, где представлены коллективы Дворца творчества и его объединения. На перилах лестниц — связки шаров. В коридорах — стеллажи с наградами коллективов. По периметру фойе расставлены столы с необходимым оборудованием для представления педагогами своих объединений.
Ход мероприятия
Начало: в 18.00. Звучит музыка. Ведущий приветствует собравшихся гостей.
1-й ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Сегодня в нашем Дворце творчества очень важный праздник — День открытых дверей!
2-й ведущий: Наш Дворец — это целый мир творчества и развлечений, куда спешит детвора, чтобы других посмотреть и себя показать. Здесь каждый может выбрать занятие себе по душе — петь или танцевать, шить или лепить, пробовать себя в роли актера или ведущего, фотографировать и еще многое-многое другое. А помогают в этом неутомимые, творческие, любящие детей педагоги дополнительного образования. Они помогают детям определиться, найти интересное дело, которое будет увлечением всей жизни, а возможно, и их будущей профессией.
1-й ведущий: Уважаемые гости! Как только человек входит в наш Дворец, он становится его другом.
2-й ведущий: Ведь наш дом — это ваш дом!
1-й ведущий: Так позвольте же, уважаемые друзья, познакомить вас с нашим домом.
2-й ведущий: В 1937 году во Дворце Пионеров было 40 кружков, которые охватывали 2 тысячи школьников.
1-й ведущий: А сегодня у нас более 50 программ и более 3000 обучающихся.
2-й ведущий: И в них работает 38 педагогов, которых возглавляет директор Дворца творчества _____________ ____________, Вам слово!
*Звучит приветственная речь директора Дворца творчества*
1-й ведущий: Спасибо, ___________!
2-й ведущий: Ну, а теперь время познакомиться с объединениями! Специально для вас ребята и их педагоги подготовили несколько творческих номеров.
1-й ведущий: Что-то мы застоялись, предлагаю подвигаться! Приглашаем Клуб друзей хорошего настроения для проведения флешмоба.
*зажигают*
2-й ведущий: Спасибо, ребята! Это очень зажигательно!
1-й ведущий: Ах! Слышите? Кто-то поет.
2-й ведущий: Да это же объединение «Сольвейг» готовится к выступлению! Давайте встретим бурными аплодисментами младшую группу с песней «Кис-кис мяу»!
*поют*
1-й ведущий: Спасибо! Настоящие мастера своего дела!
2-й ведущий: А сейчас мы хотели бы пригласить еще одного мастера своего дела, нашего педагога по гитаре, Яросвета Александровича.
*поет, играет*
1-й ведущий: Спасибо! А вы знаете, что Яросвет Александрович сейчас исполнил для вас песню собственного сочинения? Именно с ней в 2023 году он стал Лауреатом конкурса педагогического мастерства «Большая перемена»!*поздравительные аплодисменты*
2-й ведущий: Следующие наши таланты — это танцевально-спортивный клуб «Урал» с творческим номером. Встречаем!
*танцуют*
1-й ведущий: Спасибо! Даже захотелось научиться также!
2-й ведущий: А сейчас старшая группа объединения «Сольвейг» представит вам свою композицию «Привет, лето».
1-й ведущий: Спасибо! Каждое объединение — настоящая кладезь талантов!
2-й ведущий: Это еще что! Посмотри на наш следующий номер — танец «Буратино» от Детского театра имени Льва Константиновича Диковского. Можно подпевать и подтанцовывать!
1-й ведущий: Спасибо! Очень зажигательно!
2-й ведущий: Дорогие гости! На этом торжественная часть праздника завершена, сейчас вы сможете поближе познакомиться с руководителями наших объединений и их ребятами, которые сегодня компактно расположились на первом этаже для вашего удобства.
1-й ведущий: Итак, добро пожаловать!
*Звучит музыка. Гости знакомятся с объединениями, беседуют с ребятами*
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
