- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кейс к уроку труда (технологии) в 6 классе на тему: «Получение стали»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №54 г.Челябинска»
Учитель труда (Технологии) Золотарева Зоя Евгеньевна
Разработка к уроку труда (Технологии)
Кейс к уроку:получение металлов и сплавов
Задание:
Изучить текст,
Выписать способы получения металлов и сплавов,
Составить схему-классификацию сталей в тетради.
Сталь занимает особое место среди металлов и сплавов. Она служит материалом для практически всех отраслей техники и производства. В зависимости от состава стали подразделяются на углеродистые и легированные.
Углеродистые стали – это сплав железа с углеродом, в состав которых входят некоторые обычные примеси. Углерод придаёт стали твёрдость, но увеличивает хрупкость и снижает пластичность.
Легированные стали – сплавы железа с углеродом, в которые кроме железа, углерода и обычных примесей, входят так называемые легирующие элементы (хром, никель, вольфрам и т.д.). Слово «легирование» произошло от немецкого слова, означающего сплавлять. Добавление этих элементов во время плавки изменяет её свойства. Одни элементы повышают твёрдость и прочность, другие упругость, третьи повышаю коррозионную стойкость стали, улучшают другие полезные свойства и качества.
По назначению стали делят на конструкционные, инструментальные и специальные с особыми свойствами.
Конструкционные стали применяются для изготовления различных металлических конструкций, деталей механизмов и машин.
Конструкционная углеродистая сталь бывает обычного качества и качественной
Сталь обыкновенного качества обладает невысокой прочностью и применяется для изготовления болтов, шайб, мягкой проволоки и т. д.
Качественная углеродистая сталь более прочная, и из неё изготавливают зубчатые колёса, шкивы и другие детали машин.
Все стали маркируются, то есть имеют условные обозначения, которые показывают вид стали, её состав, свойства.
Конструкционная углеродистая сталь обычного качества маркируется буквами «Ст» и порядковым номером от 0 до 7. Чем выше номер, тем больше в нём содержание углерода и выше прочность. Качественная углеродистая сталь обозначается цифрами, обозначающими содержание углерода в сотых долях процента. Например «Сталь45 »- это сталь содержащая 0,45 % углерода. Более подробно по марке стали можно определить её состав и свойства, пользуясь специальным справочником. Инструментальные углеродистые стали тоже подразделяются на качественные и высококачественные. Инструментальные стали отличаются от конструкционных большей твёрдостью и прочностью. Они применяются для изготовления различного режущего и контрольно-измерительного инструмента. Инструментальные качественные и высококачественные стали маркируются буквами и цифрами, указывающими содержание углерода в десятых долях процента .
Специальные стали – это стали с особыми свойствами: нержавеющие, износостойкие и т.д.




Источники информации
Технология 6 класс. Автор: Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Издательство: Просвещение ЭФУ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648946-kejs-k-uroku-truda-tehnologiiv-6-klasse-na-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.