Андроник Наталия Сергеевна
Познавательно-развлекательная программа для детей к 1 апреля «День радости» для детей 1 – 7 классов
Цель: создание новых традиций, привлечение воспитанников к активной творческой деятельности.
Задачи:
- развитие познавательной активности, отдельных психических процессов (логического мышления, внимания);
- расширение активного словаря;
- формирование знаний и умений проведении культурного досуга;
- воспитание норм и правил поведения.
Оборудование: стиральная доска, ложки, таз, ведро, чайник, мешки, нагрудники, пюре фруктовое, бумага, фломастеры, медицинские перчатки, компьютер.
Ход мероприятия:
Звучат фанфары: «Слушайте все!» На сцену выходят ведущие.
1-й ведущий: Здравствуйте!
2-й ведущий: И снова здравствуйте!
1-й ведущий: Поздравляем вас с праздником смеха и шуток!
2-й ведущий: Нам без смеха просто жизни нет. Он нам нужен всюду и всегда. Сегодня день радости и шуток. В этот день все веселятся, шутят, устраивают розыгрыши.
Мы праздник сегодня откроем,
Нам ветер и дождь не помеха,
Ведь долго ждали, не скроем,
Наш всенародный день смеха.
На праздник, на общее веселье
Мы пригласили в гости Смех,
Забаву, Веселье и Развлеченье,
Шутку и Юмор для потех!
1-й ведущий: И чтобы настроение поднять, зовем на помощь скоморохов.
Выходит группа ребят. У них «музыкальные инструменты»: стиральная доска, ложки, таз, ведро, чайник. Ребята исполняют мелодию «Ой, полна, полна коробушка».
2-й ведущий: Юмор может рассмешить и других развеселить, и словами поиграть, так что будут хохотать.
Шуточная сценка, игра слов «НЕСУРАЗНЫЕ ВЕЩИ» (по стихотворению Л. Мироновой)
1-й: Здравствуй!
2-й: Привет!
1-й: Чего это ты несёшь?
2-й: Несу разные вещи.
1-й: Несуразные? Почему они несуразные-то?
2-й: Сам ты несуразный, как я погляжу. Разные вещи я несу. Разные! Понял? Вот, несу мел.
1-й: Что не сумел?
2-й: Отстань!
1-й: Да ведь ты говоришь "не сумел". Что не сумел-то?
2-й: Мел несу!!! Слушать надо. Несу мел. Мишке. Ему же надо будет.
1-й: Ну, если ему жена добудет, зачем ты несёшь?
2-й: Жена? Какая жена? Это у Мишки-то жена? Ах ты, шутник! Я сказал: "Ему же надо будет". Понадобится, значит.
1-й: Вон оно что!
2-й: А ещё новость у меня для Мишки приятная: нашлась та марка, которую он так давно искал.
1-й: Тамарка?
2-й: Ага.
1-й: И ничего? Симпатичная?
2-й: Красивая. Зелёная такая.
1-й: Постой, постой... Это что у неё, волосы зелёные что ли?
2-й: У кого волосы?
1-й: Да у Тамарки!
2-й: У какой Тамарки?
1-й: Ну, ты же сам сказал: "Нашлась Тамарка..."
2-й: Та! Марка! Марка, понимаешь, которую Мишка давно ищет. Там арка нарисована!
1-й: Ага! Всё-таки нарисована Тамарка! Нарисована, да? Так бы и говорил.
2-й: Да отвяжись ты со своей Тамаркой, бестолковая ты голова! Арка там нарисована! Арка! Неужели ты даже этого понять не можешь. Некогда мне!
1-й: Пока! Смотри, не растеряй свои несуразные вещи.
2-й: Да ну тебя!
1-й: Да! Стой, стой!
2-й: Ну, что ещё?
1-й: Привет передавай.
2-й: Кому?
1-й: Известно кому: Тамарке, Мишке и Мишкиной жене!
Ведущий: Ну как, посмеялись? А теперь мы поиграем.
Игра со зрителями:
- «Одень Марусю». Под энергичную музыку каждая команда одевает платок на воздушный шарик.
- «Накорми соседа!» Два участника садятся друг против друга на стулья. Им завязывают глаза, подвязывают нагрудники, дают в руки ложки и пюре, и по команде участники начинают кормить друг друга.
- «Прыгающий художник». Участники должны нарисовать улыбающегося человека, но плакат, на котором они будут рисовать, висит высоко. Приходится прыгать для каждого штриха.
- «Малыш». Кто быстрее выпьет сок из бутылочки через соску и обернет бумагой.
- «Подоить корову». Один ребенок держит над ведром наполненную водой медицинскую перчатку, другой её доит. Потом меняются. Конкурс командный - девочки и мальчики.
1-й ведущий: Доброй шуткой начинайте день, друзья! Шуткой мудрой, шуткой чуткой, без которой жить нельзя!
2-й ведущий: Смех полезней человеку, чем хороший препарат. Кто смеется, тот в аптеку ходит реже, говорят.
1-й ведущий: Шутка ценится недаром, а хорошая — вдвойне. Больше, больше с каждым годом смеха, шуток в каждом дне.
Мальчики поют частушки. «СОВРЕМЕННЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ЧАСТУШКИ»:
По мобильнику сегодня
Говорил я три часа...
Батарейка испарилась,
Вот какие чудеса!
Побывал я в Паутине
И залез я в Интернет.
В голове от Интернета
Просто полный винегрет!
На компьютере недавно
Я в «стрелялки» поиграл.
А потом у воспиталки
Деньги на обед стрелял!
Целый день с утра до ночи
Я в наушниках хожу.
Вас не вижу, вас не слышу,
Ничего вам не скажу!
Мы частушки вам пропели
Необыкновенные.
Потому что дети мы -
Суперсовременные!
1-й ведущий: Итак, дорогие ребята! Во время нашего праздника мы видели ослепительные улыбки, был слышен смех: задорный, заразительный, радостный.
Выходят все участники на сцену.
2-й ведущий: Все. Окончился праздник, настал расставания час, шутили, играли и нас согревали улыбки и блеск ваших глаз. Запомните этот веселый День смеха, и мы не забудем о вас.
Заключительный зажигательный танец.
НАГРАЖДЕНИЕ.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
