Тохтагулова Рахима Муссаевна
Школьное мероприятие «Когда в семье все вместе, то и душа на месте»
Цель: укрепление семейных отношений, отношений между учащимися, родителями и преподавателями школы, формирования патриотизма.
Задачи:
- Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитания у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.
- Формирования у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.
Оформление: слайды на экране, выставка детских работ «По страницам семейного альбома», фон родительского дома, предметы и принадлежности для конкурсов. Зрителям на входе дают вырезанную ладошку и ручку.
Ход мероприятия
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте! Добрый день, уважаемые родители и дети. А день у нас действительно добрый. Заканчивается очередная учебная четверть, самая длинная и трудная. Устали одинаково и взрослые и дети. А впереди солнечная пора весенних школьных каникул. Мы надеемся, что она поможет вам лучше узнать друг друга и укрепит ваши семейные отношения. Доброго Вам всем отдыха на семейной встрече «Когда в семье все вместе, то и душа на месте».
Звучит песня А. Ермолова «Моя семья» в исполнении Никитушкиной Виктории.
ВЕДУЩИЙ: Хорошая семья - это удивительный мир, где все пополам: и горе, и радость, и соль, и хлеб. И если говорить о семье, то естественно возникает вопрос: «Как же возникло слово семья?»
УЧЕНИК:
Семья - словечко странное,
Хотя не иностранное
- Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» - мы понимаем, а почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
семь «Я»!
- А если есть собака
Выходит восемь «Я»?
- Если есть собака,
Выходит Во! – семья!
На экране появляется изображение родного дома. Звучит тихая мелодия.
ВЕДУЩИЙ: Родина, родной дом – это исток, начало начал. У каждого он свой. «Родной дом – это и детство в нем, и сказки, и домовой, что незримо охраняет очаг. Дети, а когда строят дом? Когда надо где-то жить. Дом строят, когда создается семья! Дом – это вся жизнь, радость, воспоминания. И само слово – Родина начинается здесь, в доме. Все это от этого корня, от дома отца, на своей земле, в своей стране.
УЧЕНИК:
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы, и смех.
Взлет и падение, радость, печаль.
Дружба и ссоры, молчанье печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года.
Но стены родные, отчий твой дом
- Сердце навеки останется в нем!
ВЕДУЩИЙ: Представьте, что мы с вами – семья. Чтобы вам в нашем доме было хорошо, давайте соберем то, что нам для этого необходимо. Мне нужно в семье любовь, а вам? А еще, что необходимо?
ДЕТИ: доброта, понимание, уют, забота, уважение. Давайте мы из них сложим дом.
Приглашаем ребенка на помощь. Ребенок с ведущей размещает на мольберте «бревно» на котором написаны слова. В результате «выстроен дом». На крыше написано слово «тепло». На экране картинки со словами.
Так хочется, чтоб было вам тепло!
Чтоб солнышко светило вам в окошко.
Чтоб в доме вашем были мир, добро
И счастье было целое лукошко!
ВЕДУЩИЙ: Вот мы и построили дом, в котором - тепло и уютно.
УЧЕНИК: под музыку тихо звучащую:
Соберите в ладони свое тепло,
Пусть будет его много.
Почувствуйте это тепло.
Поделитесь своим теплом друг с другом!
Было утром тихо в доме.
Я писала на ладони...имя маминое,
Не в тетрадке на листке,
Не на стенке каменной.
Я писала на руке имя маминое,
Было утро, тихо в доме,
Стало шумно среди дня,
-Что ты спрятала в ладони?
Стали спрашивать меня.
Я ладонь разжала -
Счастье я держала.
ВЕДУЩИЙ: У каждого из вас есть изображение маминой ладошки. На пальчиках ладошки запишите к слову «мама» слова. Какая у вас мама? В центре ладошки напишите, за что вы любите свою маму?
Видео на экране «Счастье в ладошках». Молодцы дети, а вот теперь свои ладошки подарите своим мамам. Звучит тихая музыка.
ВЕДУЩИЙ: У вас, у каждого в семье есть золотые руки. Кто пишет, режет, кто поет, тот не умрет от скуки... Спасибо, что пришли на праздник в нашем доме. Позвольте нам вас испытать, со всеми познакомить.
УЧЕНИК: Стихотворение «Лучший папа»
Может он в футбол играть
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня,
Вместо быстрого коня,
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить,
Для меня всегда герой -
Самый лучший папа мой!
На сцену приглашаем 3-х пап - Самых смелых. Ну у кого золотые руки? Мама (ваша жена) задерживается. Вам к ее приходу надо:
- Надеть фартук
- Почистить картошку и порезать на кубики,
- Почистить луковицу и порезать кольцами,
- Завязать бантик на голове вашей дочки
Подводим итоги конкурсов с папами. Награждаем пап. Младший хор исполнит песню А.Ермолова «Папа и дочка».
Ну, а сейчас расскажем о наших мамах.
УЧЕНИК:
Руки мамочки моей -
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Столько в них любви и силы!
Целый день они летают,
Будто устали не знают.
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют –
Руки мамы все умеют!
Приглашаем на сцену трех самых смелых мам.
Задания:
- Надеть фартуки
- Забить гвозди в доску, (чисто женское),
- Кто в течение минуты дольше прокрутит обруч
- Надуть шарик и нарисовать на шарике смешную рожицу, дать ей имя и его написать на шарике.
Подводим итоги. Награждаем мам. На экране видео-фрагмент из мультфильма «Мама для мамонтенка».
Игра со зрителями.
ВЕДУЩИЙ: Ну, а сейчас, давайте проверим эрудицию наших зрителей.
- Когда курица стоит на одной ноге? Она весит 2 кг. Сколько будет весить курица, если станет на 2 ноги? (2 кг)
- Какие зубы у человека появились последними?(Искусственные).
- В каком городе спрятались мужское имя и страна света? (Владивосток)
- Одно яйцо варится три минуты, сколько будут вариться четыре яйца? (три минуты)
- Какой слон без носа? (шахматный)
- Как 2 литра молока поместить в литровую банку?(превратить в творог)
- Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан?(Нисколько, они ходить не могут)
- Как вы думаете, какой рукой лучше размешивать кофе со сливками и с сахаром? (Той, в которой ложка)
- Отгадайте о чем идет речь: Его рискуешь проглотить вместе с чем-нибудь вкусным? (Язык)
- Ее толкут в ступе и носят решетом те, кто занимается бесполезным делом? (Вода)
- Ее набирают в рот, не желая говорить? (Вода)
- Его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело? (Нос)
- Он в голове легкомыслящего, несерьезного человека? (Ветер)
- Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской)
- По чему ходят, но никогда не ездят? (По шахматной доске)
- Название какой птицы состоит из буквы и название реки? (Иволга)
- Что можно смотреть закрытыми глазами? (Сон)
- Сын моего отца, но мне не брат. Кто он? (Я сам)
- На каких полях не растет трава? (На полях школьной тетради)
- Без чего хлеб не испечь? (Без корки)
Всем участникам, отгадавшим загадки, раздаются призы.
ВЕДУЩИЙ:
Какое счастье жить на свете,
Когда я в мире не одна.
Когда душа теплом согрета
И за спиной стоит семья.
Понять способны мы не сразу –
На это нужно много лет.
Семья дается лишь однажды –
Дороже...ближе...лучше нет!
Звучит тихо музыка. На экране заставка о семье.
УЧЕНИК И УЧЕНИЦА:
1. Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу,
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
2. Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
3. Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно.
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про Вас говорили всегда
Какая хорошая ваша семья!
ВЕДУЩИЙ: А знаете в чем наш рецепт счастья? Возьмите чашу терпения, влейте туда полное сердце любви! Бросьте две пригоршни щедрости, плесните туда же юмора, посыпьте добротой, добавьте как можно больше веры и надежд. Все хорошо перемешайте. Затем, полученный состав положите на отрезок, отведенной вам жизни и щедро делитесь со всеми, кого встретите на своем пути, и вы, наверняка, будете счастливы! Пусть всех домашних всегда согревает добрая улыбка. Мир и счастье всем!
Звучит песня в исполнении старшего хора «Берегите родных» из репертуара Жасмин.
ВЕДУЩИЙ: Уважаемые гости! Сегодня мы еще раз убедились, что создать хорошую семью нелегко, что крепкая семья строится на добрых отношениях. Не зря говорили в старину: Там, где лад, там и клад! Спасибо всем, кто откликнулся на наше приглашение. Мир вашему дому и благополучия!
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть дороже
На этой сказочной земле!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
