Медведева Ольга Евгеньевна
Нотки музыки чудесной
Сценарий отчетного концерта отделения народных инструментов ДШИ «Нотки музыки чудесной»
Пояснительная записка
Данный сценарий предназначен для проведения итогового отчетного мероприятия отделения народных инструментов и творческого мероприятия для родителей и учащихся, которые подготовили концертную программу.
Актуальность мероприятия: демонстрация детьми музыкальных произведений, выученных за учебный год перед родителями и зрителями.
Цель: Приобщение детей и родителей к музыкальному искусству, сплочение родителей и детей посредством музыки, проведение совместного досуга. Показать уровень творческого и исполнительского роста отделения народных инструментов за учебный год, поздравить с завершением учебного периода.
Задачи:
Создать творческие условия для активного участия детей и родителей в досуговой деятельности
Популяризация музыкального искусства и творческой деятельности отделения
Дать родителям представление о творчестве детей на отделении
Сплочение разновозрастного творческого коллектива единой ответственностью в сольном концерте
Создать для детей атмосферу успеха, для родителей и всех зрителей атмосферу праздника
Формирование единого пространства для сотрудничества детей и взрослых, взаимосвязи педагогов и родителей
Форма проведения:
Творческая встреча - концерт
Оборудование: оформленные стенды, мультимедийное оборудование
Оформление сцены: на обоях и на стенах цветы, шарики
Подготовительная работа к встрече:
Каждый участник праздничного концерта готовит музыкальное произведение; слайды, подбор музыки к викторинам и играм.
Музыкальное сопровождение: Звучит музыка из мультфильмов
Ход встречи.
Родители и дети проходят в актовый зал ДШИ. Когда все места заняты, ведущий начинается мероприятие.
Звучит музыка. Выходят гномы. Гном Ах держит в руках фонарик и бинокль, а Гном Ох тащит большой сундук.
Гном Ох: Ох…дружище, брат мой Ах… Все… не могу… я устал… сил моих больше нет…, посмотри - бедные мои рученьки, бедные мои ноженьки … (останавливается) сколько можно тащить этот сундук.., может зря мы это затеяли?! А? Все… надоело… миссия отменяется… (пауза, прислушивается) слышишь, слышишь? (что?) Живот бурчит! …есть хочу… все, я домой…! (разворачивается на выход)
Гном Ах: Стой! Ах, дружище бедный Ох, опять ты за свое! На нас возложена такая ответственная миссия! А ты домой… домой…
Гном Ох: Ну какая такая миссия?!
Гном Ах: Как какая?! Найти музыкальные таланты Детской школы искусств и помочь провести отчетный концерт народного отделения! А так же, подарить наши сокровища и поздравить их с творческими успехами!
Гном Ох: Ох, не нравится мне все это! (подозрительно смотрит по сторонам) А сокровища… (заглядывает в сундук и облизывается) можно и себе оставить!
Гном Ах: Ты что, братец Ох! (Закрывает сундук)
Гном Ох: А что? Мы даже не знаем как они выглядят, эти музыкальные таланты, может они вообще жуткие и страшные тролли?! А?
Гном Ах: (смотрит в бинокль в зрительный зал) Тихо ты! Ах, кажется я из нашел!
Гном Ох: Кого?
Гном Ах: Музыкальные таланты!
Гном Ох: Да ладно… Жуткие?
Гном Ах: Неа…
Гном Ох: Страшные?
Гном Ах: Неа… Очень даже симпатичные!
Гном Ох: Не может быть! Дай посмотреть. (забирает бинокль, но смотрит другой стороной) Ох ты, такие же они маленькие… (кричит) эге..гей…вы нас слышите?!
Гном Ах: Братец Ох, что ты кричишь, они же прям перед твоим носом!
Гном Ох: Ох, точно!
Гном Ах: Вот они - настоящие таланты - мальчишки и девчонки, дети – музыканты! (машет рукой)
Приветствуем вас, юные друзья! Разрешите представиться Гном - Ах и мой братец Гном - Ох! (аплодисменты)
Надеюсь, мы не опоздали? (нет)
Ах, как здорово! Тогда время пришло… мы начинаем отчетный концерт …
Гном Ох: Погоди…начинать… а вдруг это не они? Ох, надо бы их проверить! (открывает сундук, достает загадку)
Гном Ах: Как проверить?
Гном Ох: Как… как… очень просто! Я специально подготовил сложные задания, которые могут пройти только настоящие музыканты!
Итак, внимание:
(Загадка №1)
НА ЛИСТОЧКЕ, НА СТРАНИЧКЕ –
ТО ЛИ ТОЧКИ, ТО ЛИ ПТИЧКИ.
ВСЕ СИДЯТ НА ЛЕСЕНКЕ
И ЩЕБЕЧУТ ПЕСЕНКИ.
Кто это? (НОТЫ)
Правильно – ноты! А вы все ноты знаете? (Да)
Тогда угадайте какие нотки спрятаны на этих картинках.
Игра «Угадай нотку»
(показывает картинки из сундука)
Гном Ах: Ах какие молодцы! Ну вот а ты сомневался!
Гном Ох: Хорошо, а такую загадку отгадаете?!
(Загадка №2)
ЧТО ЗА КЛАВИШИ, КАК НА РОЯЛЕ,
НО ЧТОБЫ ОНИ ЗАИГРАЛИ,
ЧТОБЫ ПЕСНЯ БЫЛА НЕ ПЛОХА
РАСТЯГИВАТЬ НАДО МЕХА.
Что это?
(аккордеон)
Гном Ох: Не может быть!
Гном Ах: Может, может! Дружище Ох, ты хоть сам знаешь, что за инструмент такой – аккордеон?
Гном Ох: Не-а!
Гном Ах: Эх, ты! Хорошо, что именно сегодня у тебя есть уникальная возможность не только познакомиться с ребятами, увидеть музыкальные инструменты, но и услышать нотки музыки чудесной!
На сцене Руслан Галеев (аккордеон), преподаватель Галина Пьянкова.
р.н.п. «Во поле береза стояла».
1. Руслан Галеев - р.н.п. «Во поле береза стояла».
Гном Ох: Ох, здорово, такой маленький, а так хорошо играет! Держи! Ты заслужил сокровище с нашей шоколадной пещеры.
(достает из сундука конфету и дарит юному музыканту)
Очень интересно знать, это что за чудеса?
(Загадка №3)
ЗВЕНИТ СТРУНА, ПОЕТ ОНА,
И ПЕСНЯ ВСЕМ ЕЕ СЛЫШНА.
ШЕСТЬ СТРУН ИГРАЮТ ЧТО УГОДНО
А ИНСТРУМЕНТ ТОТ ВЕЧНО МОДНЫЙ
ОН НИ КОГДА НЕ СТАНЕТ СТАРЫМ
ТОТ ИНСТРУМЕНТ ЗОВЕМ… (гитарой)
Точно, а среди вас кто ни будь умеет играть на гитаре? (руки поднимают)
Гном Ах: Конечно! На сцене Дамир Бикчурин (гитара), преподаватель Геннадий Таран, Укр.н.п. «Ехал казак за Дунай»
2. Дамир Бикчурин (гитара) - Укр.н.п. «Ехал казак за Дунай»
Гном Ах: Братец Ох, ты так рот не разевай, громко в ладоши хлопай и сладкое сокровище давай!
(достает из сундука конфету и дарит юному музыканту)
Гном Ах: Приветствуем на сцене юного гитариста Валерия Паляничка, преподаватель Геннадий Таран, О.Копенков «Весна пришла».
3. Валерий Паляничка - «Весна пришла»
Гном Ах: Молодец Паляничка, Держи сокровище.
(достает из сундука конфету и дарит юному музыканту)
Гном Ах: Друг мой Ох, но теперь то ты рад, что сюда добрался?
Гном Ох: Ох, рад, рад… я даже не знал, что в мире существую такие удивительные музыкальные инструменты!
Гном Ах: Это еще не все! Доставай свою загадку!(достает из сундука следующую загадку)
(Загадка №3)
У НЕГО РУБАШКА В СКЛАДКУ,
ЛЮБИТ ОН ПЛЯСАТЬ ВПРИСЯДКУ,
ОН И ПЛЯШЕ, И ПОЕТ –
ЕСЛИ В РУКИ ПОПАДЕТ.
СОРОК ПУГОВИЦ НА НЕМ
С ПЕРЛАМУТРОВЫМ ОГНЕМ.
ВЕСЕЛЬЧАК, А НЕ БУЯН,
ГОЛОСИСТЫЙ НАШ… (баян)
Правильно. На сцене Матвей Ахунов (баян), преподаватель Любовь Чегадаева, А.Латышев «Вальс Мальвины».
4. Матвей Ахунов - «Вальс Мальвины».
Гном Ох: А можно потрогать? Вот, здорово! Ваши аплодисменты, друзья!
А на сцене следующий юный музыкант – Лев Кутузов (гитара), преподаватель Геннадий Таран, Г.Таран «Пьеса».
5. Лев Кутузов, «Пьеса».
аплодисменты
(достает из сундука конфету и дарит юному музыканту)
Гном Ах: Мы продолжаем наш концерт.
На сцене Инсаф Казыханов (баян), преподаватель Любовь Чегадаева, р.н.п. в обр. В.Брызгалина «Как у наших у ворот».
6. Инсаф Казыханов - р.н.п. в обр. В.Брызгалина «Как у наших у ворот».
(Гном достает из сундука конфету и дарит юному музыканту)
Гном Ох: Интересно, а если соединить два инструмента, например баян и аккордеон, что получится?
Гном Ах: Ребята, подскажите, что получится? Правильно - ДУЭТ!
Гном Ох: Дуэт? Это как?
Гном Ах: А вот так! На сцене дуэт Руслан Гильминуров и Эльдар Гильминуров, преподаватели Галиина Пьянкова и Любовь Чегадаева, татарская н.п. в обработке Дж.Файзи «Подснежник».
7. Дуэт Руслан Гильминуров и Эльдар Гильминуров - «Подснежник».
Гном Ох: Вот это чудеса. Как же хорошо они играют.
(Гном достает из сундука конфеты и дарит юным музыкантам)
Гном Ох: А мы продолжаем. На сцену приглашается Елизавета Киммель, преподаватель Алена Дайнеко, концертмейстер Татьяна Вахрамова,
- В.Витлин «Серенькая кошечка»
- Н.Лысенко «Лисичка»
8. Елизавета Киммель (домра) - «Серенькая кошечка» и «Лисичка».
Гном Ох: (в полном восторге) Ох, уважаемая Елизавета, что это за удивительная ложечка в ваших руках, я не могу оторвать от нее глаз?!
Девочка отвечает (домра)
Гном Ох: (мечтательно) Домра! Ох, прям чувствуют мои пальчики – мой инструмент! (тянет жадно руки к домре) хочу, хочу, хочу играть на домре …. Мое, мое, мое….
Гном Ах: Ах, спокойствие, только спокойствие! Для начала, мой друг, надо записаться в музыкальную школу и только потом если ты будешь очень стараться сможешь научиться играть на домре! Елизавета, вы со мной согласны? (да)
(достает из сундука конфету и дарит юному музыканту)
Гном Ох: А сколько? Сколько времени надо учиться?
Гном Ах: Лет 5 не меньше!
Гном Ох: Ох, так много? Надо подумать! А сейчас можно еще послушать этот удивительный инструмент?
Гном Ах: Да пожалуйста! На сцене Альберт Барбазюк, преподаватель Алена Дайнеко, концертмейстер Татьяна Вахрамова,
- В. Красева «Горошина»
- А.Филлипенко «По малину в сад пойдем»
9. Альберт Барбазюк - «Горошина» и «По малину в сад пойдем».
Гном Ох: Ваши аплодисменты, друзья!
(достает из сундука конфету и дарит юному музыканту)
Гном Ох: Ох, они такие маленькие, а уже такие талантливые!
Гном Ах: Мы продолжаем радовать наших зрителей прекрасной музыкой в исполнении юных музыкантов.
На сцене Тахир Тахиров (домра), преподаватель Алена Дайнеко. Концертмейстер Татьяна Вахрамова:
- О.Звонарев «Колыбельная»
- А.Гречанинов «Весельчак»
10. Тахиров - «Колыбельная» и «Весельчак»
(достает из сундука конфету и дарит юному музыканту)
Гном Ах: Брат мой Ох, как ты уже знаешь если играют два инструмента то это что?
Гном Ох: Ох… ммм… Дуэт!
Гном Ах: Правильно, а если три?
Гном Ох: Три? (задумался) Ох, не знаю… ребята подскажите? (трио)
Гном Ах: Правильно, а если больше? (квартет, квинтет и т.д.)
Гном Ох: Да, это уже целый ансамбль получается!
Гном Ах: Ах, совершенно верно! На сцене ансамбль домристов: Альберт Барбазюк, Тахир Тахиров и Елизавета Киммель, преподаватель Алена Дайнеко, концертмейстер Татьяна Вахрамова:
- А.Филлипенко «Цыплятки»
- В.Купревич в обр. Н.Метлова «Веселые гуси»
11. Ансамбль домристов: Альберт Барбазюк, Тахир Тахиров, Елизавета Киммель - «Цыплятки» и «Веселые гуси».
Аплодисменты.
(достает из сундука конфету и дарит юному музыканту)
Гном Ах: Ах, как приятно, что сегодня нам выпала честь поздравить юных музыкантов с их первый серьезным выступление и вручить грамоты.
Звучит музыкальная фонограмма.
Церемония награждения.
За _______________________________________________________________
Грамота вручается__________________________________________________
Фото на память
Гном Ох: Ох, сколь же много этих самых народных инструментов, всех и не запомнишь!
Гном Ах: Ребята, а давайте поможем Гному, запомнить музыкальные инструменты?
Гном Ох: Прошу помочь мне закончить слова так, чтобы получились названия инструментов?!
ДО –мра
ГИ – тара
ГУ – сли
БА – рабан
БА – лалайка
ТРЕ – угольник
АК – кордеон
БА – ян
ДУ – дочка
Жа -лейка
Гном Ох: Здорово! Ох, надеюсь все запомнил!
Гном Ах: А мы продолжаем наш весенний отчетный концерт.
На сцене Михаил Таранжин (гитара), преподаватель Геннадий Таран,Ф.Карулли «Рондо».
12. Михаил Таранжин - «Рондо»
(конфетку)
Гном Ох: Играет Дарья Платонова (гитара), преподаватель Владислав Ромашов, Л.Валькер «Маленький романс».
13. Дарья Платонова - «Маленький романс»
(конфетку)
Гном Ах: На сцене Василий Раков (гитара), преподаватель Владислав Ромашов, Б.Калатауд «Андалузский эскиз».
14. Василий Раков - «Андалузский эскиз»
(конфетку)
Гном Ох: Продолжает наш концерт - Александр Купцов (баян), преподаватель Любовь Чегадаева, С.Бланк «Тирольская полька».
15.
(конфетку)
Гном Ах: Ваши аплодисменты. Встречаем Владимира Юсина (гитара), преподаватель Елена Андричук, Эде Куртис «Вернись в Соренто».
16. Владимир Юсин - «Вернись в Соренто».
(конфетку)
Гном Ох: А сейчас вы услышите трио гитаристов, на сцене: Елена Андричук, Владимир Юсин и Валерия Юлдашева, «Аргентинской танго».
17. Трио гитаристов. Елена Андричук, Владимир Юсин,
Валерия Юлдашева - «Аргентинское танго».
(конфеты)
Гном Ах: Играет Михаил Бадерин (гитара), преподаватель Алексей Березин, М.Джулиани «Пьеса».
18. Михаил Бадерин - «Пьеса»
(конфета)
Гном Ох: На сцену приглашается Александр Халепов (гитара), преподаватель Алексей Березин, В.Козлов «Ноктюрн».
19. Александр Халепов - «Ноктюрн»
(конфета)
Гном Ах: Елизавета Шангина (аккордеон), преподаватель Галина Пьянкова, А.Глазунов «Сонатина ля-минор».
20. Елизавета Шангина - «Сонатина ля минор»
(конфета)
Гном Ох: Под ваши бурные аплодисменты, мы приглашаем на сцену Георгия Волторниста (аккордеон), преподаватель Галина Пьянкова, Е.Дога «Ручейки».
21. Георгий Волторнист - «Ручейки».
(конфета)
Аплодисменты.
Гном Ох: А теперь приятный момент. Церемония награждения.
(достает из сундука грамоты)
Церемония награждение.
Фото на память.
Гном Ах: Ах, какой удивительный у нас получился праздник, правда друзья? (да)
Гном Ох: А у меня, есть еще одно задание для наших музыкантов!
Гном Ах: Опять? И какое же?
Гном Ох: Хочу проверить их на чувство ритма! А что?! Настоящему музыканту это не составит ни какого труда! Согласны? (да) Тогда, делим зал на две команды. Правая сторона моя, а левая твоя.
Итак, повторяйте ритм за мной.
(зритель повторяют за гномом ритм хлопков)
Гном Ах: Молодцы! А теперь, давай я попробую. Команда готова?
(зритель повторяют за гномом ритм хлопков)
Игра «Хлопки»
(гномы делят зал на две половины. Зрители по очереди повторяют заданный ритм ведущих)
В это время на сцену поднимается оркестр аккордеонистов «Контраст».
Гном Ах: Здорово получилось! Все команды справились! Вы настоящие музыканты!
Гном Ох: Ох ты, братец Ах… пока мы с вами играли на сцене образовалась целая группа музыкантов!
Гном Ах: Это же оркестр аккордеонистов «Контраст», руководителем которого является Галина Пьянкова, концертмейстер О.Аминова. И сейчас в его исполнении мы услышим два произведения:
- Г.Шахов «Хоровод»
- Д.Самойлов «Кадриль - шутка»
22. Оркестр аккордеонистов «КОНТРАСТ» –
«Хоровод» и «Кадриль - шутка».
(конфеты)
Гном Ох: Вот это да! Вот это оркестр! Как здорово они играют! Я тоже, я тоже хочу быть этим… всесильным…(показывает жесты дирижера) как его?
Гном Ах: Ребята подскажите как называют руководителя оркестра? (дирижер) Правильно!
Гном Ох: Да, хочу быть дирижером!
Гном Ах: Ах, братец гном, ты думаешь это так просто?
Гном Ох: А что?! У меня и палочка есть! (достает из сундука дирижерскую палочку). Я готов! (важно встал)
Гном Ах: Очень интересно… а где же твой оркестр?
Гном Ох: (Растерялся. Смотрит в зал) Дык, вот же они! (показывает на зрителей) Это же настоящий оркестр голосовых фанатов!
Гном Ах: Интересно - интересно! Это что - то новенькое!
Гном Ох: Итак, уважаемый голосовой оркестр, сейчас я вами буду дирижировать! Для начала давайте все вместе звуком «О» покажем удивление… и раз, два, три – Оооо.. Молодцы!
А теперь если я палочкой показываю широкие жесты – то вы удивляетесь громко, а если маленькие – то тихо. Пробуем!
Игра «Дирижер»
В это время на сцене готовится к выступлению оркестр «Экспромт»
Гном Ах: Вот это да! Удивил братец Ох! От тебя я такого не ожидал!
Гном Ох: (улыбается, смотрит на сцену) Ох, а у нас на сцене вновь настоящий оркестр?
Гном Ах: Да. Разрешите представить, на сцене Оркестр народных инструментов «ЭКСПРОМТ», руководитель Любовь Чегадаева, А.Петров «Музыкальный момент».
23. Оркестр народных инструментов «ЭКСПРОМТ» –
«Музыкальный момент»
(конфеты)
Гном Ах: Аплодисменты оркестру народных инструментов «Экспромт», руководитель Любовь Чегадаева.
Гном Ох: Голосовой Оркестр фанатов, поддержим своих коллег бурным восхищением! (показывает широкий жест руками, зрители удивляются звуком «Оооо» и аплодируют)
Гном Ах: А у нас еще одна приятная минутка. Церемония награждения.
(достает из сундука грамоты)
Звучит музыкальная фонограмма
Церемония награждения.
Фото на память.
Гном Ох: Ну что? Что там дальше по программе?
Гном Ах: К сожалению наш концерт подошел к концу!
Гном Ох: Как? А я только ребят полюбил, только ощутил всю прелесть музыки …
Гном Ах: Не расстраивайся братец Ох, впереди нас ждет еще много творческих встреч с юными музыкантами. Правда ребята? (да) А сейчас предлагаю сделать общую фотографию на память!
Фото на память.
Гном Ох: Ох, друзья! Мы не прощаемся с вами, а говорим до новых встреч в чудесном мире музыки!
Гном Ах: Пока-пока… юные музыканты!
Звучит музыка. Гномы уходят.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
