Титаренко Оксана Васильевна
Сценарий интеллектуальной викторины для детей «Умники и умницы»
Задачи:
- Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим и речевым содержанием.
- Развивать мышление, внимание, коммуникативные навыки.
- Воспитывать у детей умение проявлять инициативу с целью получения новых знаний, настойчивость, целеустремленность, смекалку, взаимопомощь.
Ход викторины:
Ведущая: Доброе утро. Мы рады видеть вас сегодня на нашей викторине «Умники и умницы». В игре принимают участие сборная команда подготовительных к школе групп и команда первого класса школы № 34. Я прошу команд представиться и поприветствовать друг друга.
(Представление команд).
Команда "Светлячок"
Девиз
"Пусть свет наш слаб и мы малы,
Но мы дружны и тем сильны!!!"
Приветствие
Желаем вам, желаем вам
Чтоб лучший приз достался нам!
И соревнуясь вместе с нами
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба вместе с ней
Желаем вам место занять призовое
Но не первое, а второе.
Для объективной оценки нами выбрано компетентное и беспристрастное жюри. Наша викторина состоит из 5-ти туров.
1 тур «Дальше, дальше, дальше».
В этом туре необходимо каждой команде ответить на 15 вопросов. На данный конкурс отводится ограниченное количество времени: по 3 минуты для каждой команды. По окончанию временного отрезка звучит звуковой сигнал. За каждый правильный вопрос команды получают по 1 очку.
Вопросы для 1 команды:
- Сколько месяцев в году? (12)
- В каком месяце дети идут в школу? (В сентябре)
- Колобок, обросший иглами? (еж)
- Юный волшебник, у которого есть сова? (Гарри Поттер)
- Сказочный мальчик с деревянным носом? (Буратино)
- Кто всю зиму спит? (Медведь)
- Какое домашнее животное носило обувь? (Кот в сапогах)
- Зимой и летом одним цветом? (елка)
- Самый короткий месяц в году? (Февраль)
- В какое время года появляются подснежники? (весной)
- Что значит «прикусить язык»? (замолчать)
- Какой первый день недели? (понедельник)
- Имя мальчика, которого унесли Гуси-лебеди? (Иванушка)
- Мальчик, которого похитила Снежная королева? (Кай)
- Пальто, платье, свитер это... (одежда)
Вопросы для 2 команды:
- Из какой посуды нельзя поесть? (из пустой)
- Сколько дней в неделе? (7)
- Курица в детстве? (цыпленок)
- Вредная старуха из русских народных сказок? (Баба-Яга)
- Сказочная девочка с голубыми волосами? (Мальвина)
- Кто на сметане мешен, на окошке стужен? (Колобок)
- Герой русской народной сказки, который ездил на печи? (Емеля)
- Висит груша нельзя скушать? (лампа)
- Сказочный мальчик-луковка? (Чиполлино)
- В какое время года птицы вьют гнезда? (весной)
- Что значит «бить баклуши»? (бездельничать)
- Первый месяц года? (январь)
- Имя девушки, братец которой превратился в козленочка? (Аленушка)
- Как звали трех поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
- Сапоги, туфли, ботинки это... (обувь)
Пока счетная комиссия подсчитывает результаты 1 тура, мы вместе споем песню "Улыбка", которая сплотит нас и поднимет настроение.
Ведущая: Слово для объявления результатов 1 тура предоставляется жюри.
2 тур «Заморочки из прозрачной бочки».
Каждый ребенок из команды по очереди достает из бочки заморочку. Ведущий читает вопрос, а ребенок, который тянул заморочку, отвечает. Если же он не может ответить, ему помогает команда. Заморочки лежат в разноцветных конвертах. В синих конвертах заморочки легкие, и за каждый правильный ответ на них — 1 балл. А в красных конвертах заморочки трудные, и при правильном ответе на заморочку из красного конверта команда получает 2 балла. Игроку предоставляется право решать, из какой бочки тянуть заморочку.
Заморочки из синих конвертов:
- С помощью этого предмета можно сшить самые замечательные вещи, а можно даже убить злого и страшного героя русских народных сказок. (игла).
- Каким необычным видом транспорта воспользовался Емеля, чтобы попасть во дворец к царю? Как называется эта сказка? (печь, «По щучьему велению»)
- На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (на мокрое)
- Отгадайте загадку: В Полотняной стране По реке Простыне Плывет пароход То назад, то вперед. (утюг, С. Маршак)
- О ком идет речь в этих стихах? Работать умела красиво и ловко, В деле любом проявляла сноровку, Хлебы пекла и скатерти ткала, Шила рубашки, узор вышивала, Белою лебедью в танце плыла, Кто мастерица эта была? (Василиса Прекрасная) Как называлась сказка? («Царевна-лягушка»)
- Каким гребнем волосы не причешешь? (петушиным)
Заморочки из красных конвертов:
- Опиши предмет, не называя его. (яблоко)
- Прочитать слово по первым буквам картинок.
- Придумай предложение по заданной схеме.
- Рассказать стихотворение.
- Назови пропущенные числа.
- Реши примеры.
Пока счетная комиссия подводит итоги 2 тура, объявляется конкурс загадок для болельщиков.
- Она весну встречает — сережки надевает. Накинута на спинку зеленая косынка. А платьице в полоску. Узнаешь ты... (березку).
- Он долго дерево долбил и всех букашек истребил. Зря он времени не тратил, длинноклювый, пестрый... (дятел).
- Добродушен, деловит, весь иголками покрыт. Слышишь топот шустрых ножек? Это наш приятель... (ежик).
- Наш огород в образцовом порядке. Как на параде построились грядки. Словно живая ограда вокруг Пики зеленые выставил... (лук).
- Как это скучно без движенья В воду глядеть на свое отраженье. Свесила гибкие ветви с обрыва Нежная, тихая, грустная... (ива).
- Он совсем не хрупкий, а спрятался в скорлупке, Заглянешь в середину — увидишь сердцевину. Из плодов он тверже всех, называется... (орех).
- Он круглый и красный, как глаз светофора, Среди овощей нет сочней... (помидора).
- На спине свой носит дом. Не нуждается ни в ком. При себе всегда пожитки у медлительной... (улитки).
- Есть в тайге сибирской кедры, на орехи они щедры. Знают белки, знают мышки, что искать их надо в... (шишке).
- Ковер цветастый на лугу, налюбоваться не могу! Надел нарядный сарафан красивый бархатный... (тюльпан).
- Солнце греет и печёт Ручеёк с горы течёт. Тает снег, кругом вода, Значит, к нам пришла... (весна).
- Стройный, быстрый, Рога ветвисты, Пасется весь день. Кто же это? (олень).
- Лейся дождь веселый, Мы с тобою дружим! Хорошо нам бегать Босиком по... (лужам).
- Что за скрип, что за хруст? Это что еще за куст? Как же быть без хруста, Если я... (капуста).
- Злая как волчица. Жжется, как горчица! Что ж это за диво? Это же... (крапива).
- Просыпаюсь утром рано Вместе с солнышком румяным, Заправляю сам кроватку, Быстро делаю... (зарядку).
- В коридоре топот ног, То зовет всех в класс... (звонок).
- Вкус у ягоды хорош, Но сорви ее поди-ка: Куст в колючках, будто еж, Вот и назван... (ежевика).
- Я в любую непогоду Уважаю очень воду. Я от грязи берегусь — Чистоплотный серый... (гусь).
- Кто же ходит В каменной рубахе? В каменной рубахе Ходит... (черепаха).
- Долгожданный дан звонок — Это кончился... (урок).
- На ромашку у ворот Опустился вертолет — Золотистые глаза. Кто же это?... (стрекоза).
- То погаснет, то зажжется Ночью в роще огонек. Угадай, как он зовется? Золотистый... (светлячок).
- Ходит длинный, пасть с клыками, Ноги кажутся столбами, Как гора огромен он. Ты узнал, кто это?... (слон).
Счетная комиссия объявляет итоги 2 тура и общий счет.
3 тур — Конкурс капитанов.
Первое задание включает в себя логические задачи:
- На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные вороны. Сколько ворон на дереве?
- 5 лисят песок копают, 3 на солнце загорают, 2 купаются в золе. Сколько всех, скажите мне?
- У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
- На клёне 5 веток. На каждой ветке по 2 яблока. Сколько яблок на клёне?
- Сколько ушей у трёх мышей?
- Сколько лап у двух медвежат?
Второе задание — видео-вопросы. Капитанам будет показано по 6 картинок, на которых изображены герои разных сказок. Ваша задача назвать эти сказки.
Пока счетная комиссия подсчитывает результаты 3 тура, я объявляю музыкальную паузу.
Ведущая: Слово для объявления результатов 3 тура предоставляется жюри.
4 тур "Фантазеры".
Ведущая: Я предлагаю оживить геометрические фигуры — дорисовать их до изображения какого-либо предмета. Команда "Светлячок" будет оживлять круг, а команда их соперников — квадрат.
Пока счетная комиссия подсчитывает результаты 4 тура, я объявляю музыкальную паузу.
Счетная комиссия сообщает результат 4-го тура.
5 тур «Темная лошадка».
Ведущая: В этом конкурсе вас ждет сюрприз — вести его будет сказочный персонаж. Отгадайте, кто это:
Бабусю знает целый свет,
Ей от роду лишь триста лет.
Там, на неведомых дорожках,
Дом её на курьих ножках. (Баба Яга).
Вбегает Баба Яга.
Баба Яга: Правильно угадали! Здравствуйте! Я к вам прилетела, все самое лучшее надела, и вопросы очень трудные приготовила.
- На чем летает Баба Яга? (На метле, в ступе)
- Чем машут волшебники, произнося заклинание? (Волшебной палочкой)
- Какой предмет дома лежит на полу, а в сказках — летает? (Ковер-самолет)
- Если она лежит на столе, еда появится сама. (Скатерть-самобранка)
- Обувь, помогающая передвигаться очень быстро. (Сапоги-скороходы)
- Она все может сделать невидимым. (Шапка-невидимка)
- С ее помощью творил чудеса старик Хоттабыч. (Борода)
- В ней жил джинн, друг Аладдина. (Волшебная лампа)
Баба Яга: А теперь поиграем в мою любимую игру "Кривое зеркало": я буду показывать движение, а вы выполняете движение наоборот (например, ведущий наклоняется вправо, а дети — влево, наклоняется вперёд, а дети назад и т.д.).
Какие волшебные средства были у данных сказочных героев?
- У Буратино (золотой ключик)
- У кота (сапоги)
- У Кощея Бессмертного (яйцо с иглой)
- У Иванушки-дурачка (клубочек)
- У Золушки (хрустальные туфельки)
- У Снежной королевы (волшебное зеркало)
Баба Яга: Что нужно сделать, чтобы я вас не съела? (спеть)
Музыкальная пауза (Танец с Бабой Ягой).
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
