Медведева Ольга Евгеньевна
Сценарий развлечения для детей средней группы «День именинника»
Цель: Поздравление именинников с днем рождения и создание веселого настроения у детей.
Задачи:
- способствовать развитию положительных эмоций у детей;
- развитие мышления, речи, памяти, внимания, воображения;
- расширение запаса знаний и представлений об окружающем мире;
- развитие физических качеств- ловкости, быстроты.
Оборудование: телефон, метла или веник, «болотные кочки», сделанные из линолеума или др. материала- 10 шт., муляжи овощей и фруктов, 2 корзинки.
Действующие лица: Ведущая, Баба Яга
Ход:
Ведущая: - Я хочу кое-что выяснить...
Раз, два, три, четыре, пять!
Кого будем поздравлять?
Чьи исполнятся мечты?
Для кого у нас цветы?
Кто сегодня будет горд?
Будет есть большущий торт?
Свечи будет задувать?
И подарки открывать?
Ну, конечно наши именинники
- Сколько Денису, Ксюше, Максиму нынче лет?
Именинники: - Четыре!
Ведущая: - Давайте поздравим ребят!
(все встают в круг, именинники- в центр круга):
- Мы 4 раза топнем! Веселей!
Мы 4 раза хлопнем! Подружней!
Ну-ка, именинники, повернитесь!
Ну-ка, именинники, поклонитесь!
Ведущая:
- Давайте все хором крикнем: "ПОЗДРАВЛЯЕМ!"
- Так какой же сегодня праздник, ребята?
Дети: День рождения!
Ведущий: - Молодцы, а сейчас поиграем в игру "Я - не Я"
Если я говорю про вас, значит, поднимаете руку вверх и кричите - это Я!
Если это не про вас, то топайте ногой и кричите - это не я! Итак, поехали:
- Кто весёлый и умелый,
Самый ловкий, самый смелый? (Это я)
- Кто не слушается мамы,
Кто бывает злым, упрямым,
Озорует и шалит,
И неправду говорит? (Это не я)
- Кто всех старших уважает,
Малышей не обижает,
Любит петь и рисовать,
В игры добрые играть? (Это я)
- Кто капризный и плаксивый,
Поступает некрасиво,
Папе с мамою грубит
И обидеть норовит? (Это я)
- Кто так сильно любит сказки,
Любит книжки и раскраски
Про загадочные страны,
Про моря и океаны? (Это я)
- Кто ложиться спать не хочет,
Кто всё скачет и хохочет,
А когда пора вставать,
Говорит, что хочет спать? (Это не я)
- Кто ни с другом, ни с подружкой
Не поделится игрушкой? (Это не я)
- Кто маме помогает,
Свои вещи убирает? (Это я)
Ведущая: - Вот мне повезло! Сколько помощников собралось. Молодцы! Подождите, ребятки, сейчас я позвоню... (вынимает телефон, звонит Бабе Яге):
- Алло, Баба Яга, привет! Представляешь, у нас сегодня праздник, день рождения у ребят. Приезжай скорее, вместе веселиться будем!
(Стук в дверь, ведущий открывает, в группу влетает Баба Яга)
Баба Яга:- Здравствуйте детишки! Здравствуйте, мои хорошие! Вы не бойтесь меня, я же добрая Баба Яга. Ну, только, может быть, чуть-чуть вредная, ведь я дружу только с хорошими детишками, а плохих мальчиков и девочек, непослушных я не люблю.
- Как только я узнала, что у вас сегодня так много именинников, я бросила свои дела, свою избушку на курьих ножках и прилетела к вам из сказки.
- А кто сегодня именинник? (ответы детей)
- Подойдите ко мне!
Максим, ты хороший мальчик???
– Да. Ну, тогда давай с тобой дружить!!!
Денис, ты же хороший мальчик???
– Да. Ну, тогда давай с тобой дружить!!!
Ксюша, ты же хорошая девочка???
– Да. Ну, тогда давай с тобой дружить!!!
Баба Яга: - Дорогой Денис, Максим и Ксюша, поздравляю вас с Днём Рождения! А я ведь не с пустыми руками пришла, вот вам мой подарок!!! (вручает свою метлу)
- Что? Не нравится? Ай- да, ладно, уговорили... Сейчас поколдую немножко и будет вам подарочек! Ширли - Мырли, Фуфты- Мафуфты, ты метла остановись, и подарок появись! (вручает подарки)
Ведущий: - Спасибо тебе, Баба Яга (дети благодарят)
Баба Яга: - А теперь я предлагаю поиграть! Вы согласны?
Дети: Да!
Баба Яга: - Хорошо, сейчас дам задание на ловкость! Только уговор такой: если не справитесь с заданием, то выберу самого неумелого и заберу с собой! Договорились?
- Сейчас дам задание на ловкость!
Баба Яга: - я живу рядом с болотом, а по болоту только по кочкам можно перебраться, а если нога в болотную воду попадёт, то сразу утонуть можно.
Игра «Болотные кочки»
(Воспитатель делит детей на 2 команды и выкладывает дорожки из «болотных кочек». Первые участники команды прыгают по кочкам до конца дорожки, затем разворачиваются, прыгают по кочкам обратно до своей команды передать эстафету, задев рукой следующего игрока, после чего следующие участники бегут по дорожке из кочек. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием).
Ведущая: Вот видишь, Баба Яга, какие у нас все дети ловкие. Никто в твоё болото не упал.
Баба яга: - Ребята, а вы стихи сочинять любите?
А я очень люблю! Вот, послушайте!
- Я хороший садовод,
У меня есть огород,
Где на грядках, засеянных густо,
Рытузы росли, помидыни росли,
Редисвёкла, чеслук и репуста.
Там моркофель дозрел,
Баклачок уж поспел.
В корзину всё собрала,
Вам сюда принесла!
Догадайтесь вы, ребятки,
Что же выросло на грядке.
Игра «Собери овощи» (на полу лежат овощи и фрукты; возле команд стоят корзинки; первым игрокам нужно взять только овощ и вернуться в команду и положить овощ в корзинку, затем выполняет задание следующие игроки. Побеждает команда, быстро и правильно собравшая только овощи).
Игра «Мартышки» (кричалка- изображалка):
Мы веселые мартышки
Мы играем громко слишком
Все в ладоши хлопаем
Все ногами топаем
Надуваем щечки
Скачем на носочках
И друг другу даже
Язычки покажем
Оттопырим ушки
И погладим брюшко
Хвостик на макушке
И на носе ручки
Дружно прыгнем к потолку
Пальчик поднесем к виску
Шире рот откроем
Гримасы все состроим!
Баба Яга: - А теперь давайте испечем каравай для наших именинников! Дети, беритесь за руки (спели каравай 3 раза).
Воспитатель: - Бабе Яге пора в свою сказку возвращаться.
Баба Яга: - Очень мне понравилось у вас в гостях, повеселились от души, но мне пора в свой лес возвращаться. Приглашайте меня ещё. Я обязательно приду. Спасибо за вечеринку. А напоследок, расскажу вам стихотворение, садитесь по удобнее и слушайте:
Муха села на варенье......
Вот и все стихотворенье!
Ха-ха-ха! Всем пока-а-а ! (убегает)
Воспитатель: - Вам понравился праздник? (ответы детей)
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
