Хруцкая Елена Владимировна
Проект конкурса «Минута славы»
Проект конкурса «Минута славы»
Постановка проблемы: утеряны ценности не только здорового образа жизни в семье, но и ценности духовного развития личности.
Индивидуальность ребёнка изначально формируется в семье. Воспитательная работа школы не может строиться без учета фактора развития ребёнка. Только создание единой воспитательной среды может гарантировать высокое достижение планируемых результатов.
Тот, кто постоянно и последовательно делает шаги в неизвестное, ставит новые жизненные цели, берет на себя ответственность, тот развивается, актуализируется, реализует себя. Включение детей вместе с родителями в общественно-полезную творческую деятельность имеет социальный смысл, повышает мотивационную потребность ребёнка, формирует отношение к общему делу как к своему собственному. Участие в этой деятельности фактически побуждает детей к развитию творческих способностей, создавая новые взаимоотношения, новую систему общения с родителями и сверстниками.
Вовлекая детей в общественно-полезную деятельность, необходимо создание атмосферы коллективного творчества; методика коллективных творческих дел раскрывает эмоциональный потенциал как детей, так и их родителей, активизирует положительные состояния. Эмоциональный отклик выливается в действие, проявляется в поступке. У детей развиваются оценочно-критические суждения, способствующие саморегуляции совершаемых действий и поступков.
Замысел проекта в подготовке и проведении конкурса «Минута славы» с детьми и их родителями решит ряд проблем, связанных с досуговой деятельностью в семье, в классе, в гимназии, пропаганды духовного развития личности, организации групп детей с общим коллективно-творческим делом. Общие коллективно-творческие дела сознательно дисциплинируют детей любого возраста.
Что подтолкнуло родителей на этот конкурс? Конечно же, это связано с успехом одноименной телепередачи центрального телеканала. В это название очень много вложено. Дети могут почувствовать себя настоящими артистами. На большой сцене многие теряются, а классный коллектив дает возможность проявить себя.
Этот проект создаётся с перспективой на будущее его использование. После апробации проведения этого конкурса во 2 «В» классе, многие учителя загорелись желанием провести отборочные туры конкурса в классах, затем на параллелях и во всей начальной школе. Этот конкурс можно адаптировать в среднем и в старшем звене, как конкурс «Евровидение».
Цель: Использование новых форм воспитательной работы как важнейшее условие для формирования у детей таких качеств, как уверенности в себе, целеустремленности, выдержки, терпения и настойчивости, а также формирование в детях ответственности, инициативности, самостоятельности. Новые формы воспитательной работы вызывают интерес у детей к мероприятию и повышают их активность. В итоге усиливается мотивация поведения и формируются навыки деятельности младших школьников.
Задачи:
- Организовать детей во внеурочное время для просмотра их номера при участии в конкурсе.
- Привлечь родителей для совместной коллективной полезной деятельности.
- Заключить договор с администрацией гимназии о реальной посильной помощи в реализации проекта, связанной с предоставлением кабинетов для репетиций, финансов на реализацию проекта.
- Организовать досуг детей с проведением культурно-массовых мероприятий.
- Организовать психолого-педагогическую службу для детей и их родителей, для нуждающихся в коррекции взаимоотношений, имеющих проблемы личностного характера.
- Спланировать использование проекта для пропаганды духовного развития детей совместно с родителями и педагогами.
Для проведения конкурса требуется:
- Разработать положение о проведении конкурса, определить номинации, ведущих программы.
- Найти спонсоров конкурса.
- Оказать помощь детям в подготовке и отборе номеров художественной самодеятельности или творческих работ.
- Записать видеоролики об участниках конкурса.
- Подобрать и записать музыкальные сопровождения для выступлений.
- Приготовить оформление помещения для проведения конкурса.
- Помощь в подборе костюмов.
- Провести репетиции с ведущими конкурса.
С родителями есть договорённость о предоставлении посильной помощи в подготовке костюмов, проведении личных репетиций, подборе номеров и творческих работ.
Реализацию проекта планируется осуществить во втором полугодии текущего учебного года.
Ожидаемый результат:
- В смотре талантов преобладали различные творческие жанры.
- Реализация и востребованность детского таланта в стенах гимназии для проведения различных концертов, конкурсов, выступлений.
- Организован досуг детей во внеурочное время.
- Привлечены родители детей, участвующих в реализации проекта.
- Организована и востребована психолого-педагогическая служба для детей и их родителей.
- Коллективно-творческое дело сплотило детей и родителей.
- Улучшились взаимоотношения в семье между детьми и родителями.
- С помощью коллективно-творческих дел, культурно-массовых мероприятий удалось сплотить детей в коллектив.
- Заключён и реализован договор с администрацией гимназии.
- Составлен совместный план пропаганды творческого развития учащихся и начал реализовываться в период проведения конкурсов.
- В ходе реализации проекта создан коллектив родителей, который в дальнейшем будет помогать вести пропаганду духовного развития детей через проведение подобных мероприятий в гимназии с привлечением других родителей.
Критерии:
- Организован и проведён конкурс «Минута славы» в классах, на параллелях, в гимназии;
- Успешное взаимодействие со всеми институтами по реализации проекта;
- Опрос мнения детей, учителей, родителей о проведённом конкурсе.
Рабочий план реализации
ПОЛОЖЕНИЕ о проведение конкурса «Минута славы» во … классе.
Коллективное творческое дело проводится в целях выявления и формирования творческих способности учащихся, развития у детей выдержки, терпения и целеустремлённости.
Задачи перед детьми: показать свой талант, проявляя творческие способности, приготовить номер художественной самодеятельности или любую работу — модели из конструктора и поделки из глины, рисунки и т.д.
Организаторы и спонсоры конкурса: учитель, родители, попечительский совет, администрация школы. Участники конкурса: родители и дети … класса.
Условия:
- Отборочный тур — кто больше наберёт баллов, проходит в финал.
- В финал отбирается победитель из каждой номинации.
- Номинанты в отборочном туре награждаются медалью и премией в … рублей. Награждение после каждой номинации.
- Победители заключительного тура награждаются грамотой и премией:
- 1-ое место — 300 рублей,
- 2-ое место — 200 рублей,
- 3-е место — 100 рублей,
- Приз зрительских симпатий,
- Приз за оригинальность номера.
Прошедшим в финал приготовить дополнительный номер.
Жюри: …
Желаем успехов!
Конкурс «Минута славы»
ПЕТРУШКА: Здравствуйте, давно не виделись! Вы заждались, небось, да обиделись?
ВЕДУЩИЙ: Как тебе сказать? Не то чтобы очень… Ну раз пришёл – поздоровайся, видишь — публика!
ПЕТРУШКА: Не вижу никакого бублика!
ВЕДУЩИЙ: Да не бублика, а публика. Поздоровайся с ними!
ПЕТРУШКА: Так бы сразу и сказала. Здравствуйте, зрители! А подраться со мной не хотите ли?
ВЕДУЩИЙ: Петрушка, что ты говоришь?
ПЕТРУШКА: А что я такого сказал? Здравствуйте, зрители, состязаться со мной не хотите ли?
ВЕДУЩИЙ: А мне послышалось другое. Прости. А в чем состязаться?
ПЕТРУШКА: Ну, например, кто громче заорёт… (кричит). Или кто шире раскроет рот. (Раскрывает рот)
ВЕДУЩИЙ: Знаешь, Петрушка, я скажу тебе заранее, не нужны нам такие соревнования.
ВЕДУЩИЙ: Добрый день, дорогие гости, мамы, папы… Добрый день, большая дружная семья 2 «В» класса. Сегодня мы собрались с вами, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть талантами и поболеть за тех, кто решил принять участие в великолепном шоу «Минута славы» и вышел в финал конкурса. Конкурсный отбор будет проводить строгое, но справедливое и доброжелательное жюри в составе: …
РЕБЕНОК 1:
Начинаем мы наш конкурс
В самый радостный час
Лучшая минута славы
Будет каждому из вас!
Так что, ребята, прошу вас, учтите:
На конкурс пришли – ни за что не грустите,
Пойте, пляшите, играйте, рисуйте
А не сидите, как мышки – норушки.
РЕБЕНОК 2:
Очень хочется порадовать
Нам сегодня всех гостей.
И для них мы приготовили
Много радостных затей.
РЕБЕНОК 3:
Что-то грустным вам покажется,
Что-то рассмешит до слёз,
«Минутой славы» называется
Наш конкурс в шутку и в серьёз.
РЕБЕНОК 4:
Если вам учиться надоело –
Самое время приниматься за творческое дело!
ВЕДУЩИЙ: Рядом с каждым судьёй есть свисток. Подув в него, судья голосует за прекращение выступления. 2 голоса из 3-х, отданные за конкурсанта, означает, что он переходит в финал. Жюри имеет право обсуждать номера. Участник имеет право спорить с жюри. Ведущий имеет право защищать участника. Решать судьбу конкурсантов будут не только жюри, но и зрители. Тот финалист, который наберёт больше всего зрительских голосов, получит премию в размере…
- 1 место — …
- 2 место — …
- 3 место — …
Остальные участники получат грамоты за участие.
РЕБЕНОК 4:
Если есть у вас уменье,
А все гости любят пенье
То не бойтесь, не стесняйтесь,
Не кривляйтесь, не ломайтесь,
Пойте весело нам всем
Доставляйте радость всем!
Победителем в номинации «Песня» стала …ИНТЕРВЬЮ (Выступление победителей) Оценка жюри…
РЕБЕНОК 5:
Есть у нас свои таланты:
И певцы, и музыканты!
Волшебны звуки музыки,
Все ими восхищаются,
И просто слушать музыку
Нам очень, очень нравится!
Победитель в номинации «Игра на музыкальных инструментах»ИНТЕРВЬЮ (Выступление победителей) Оценка жюри…
РЕБЕНОК 6:
Писать стихи – нелёгкая работа,
Слагать стихи – такой тяжёлый труд.
Читать стихи — приятней нету дела
Как в бой пойти, не веря в свой успех.
Стихи мои, нечаянные дети,
В вас вся душа моя. Я вам велю:
Идите к людям и средь них живите,
А я без вас и дня не проживу.
Победителями в номинации «Поэзия» стали …ИНТЕРВЬЮ (Выступление победителей) Оценка жюри…
РЕБЕНОК 7:
Большой квадрат и малый, повороты,
Запомнить бы! Движенья не легки.
Пока не получается, хоть очень мы стараемся.
Не будьте к нам, пожалуйста, строги!
Победительницей в номинации «Танцы» стала …ИНТЕРВЬЮ (Выступление победителей) Оценка жюри…
РЕБЕНОК 8:
Минуточку терпения!
Очередное объявление!
Сейчас перед вами выступят артисты,
Хлопаем, хлопаем,
Они уже близко!
ВЕДУЩИЙ: Победителями в номинации «Сценическое искусство» стали…ИНТЕРВЬЮ (Выступление победителей) Оценка жюри…
РЕБЕНОК 9:
Чтобы быть таким спортивным,
Сильным, ловким и активным
Нужно спортом заниматься
Никогда не расслабляться!
ИНТЕРВЬЮ (пока раскладывают маты, Петрушка проводит игру)
ПЕТРУШКА: А сейчас ещё игра. Веселись, детвора! А называется она «Подскажи словечко». Серый волк в густом лесу Встретил рыжую ….
ДЕТИ: Лису!
ПЕТРУШКА: Целый день поёт щегол В клетке на окошке. Третий год ему пошёл, он боится….
ДЕТИ: Кошки!
ПЕТРУШКА: У меня пропал носок, Утащил его….
ДЕТИ: Щенок!
ПЕТРУШКА: Михаил играл в футбол И забил в ворота…
ДЕТИ: Гол!
ПЕТРУШКА: Молодцы вы, клоунятки, Отгадали все загадки!
(Выступление победителей) Оценка жюри…
ВЕДУЩИЙ: Вот и подошла к концу программа. Думаем, вам было интересно. А «Минута славы», как известно, Проводиться будет повсеместно. Жюри подводит итоги, награждение.
Автор материала: Горкунова Вера Юрьевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
