Медведева Ольга Евгеньевна
Сценарий праздника «Здоровье сберегу - сам себе я помогу»
Цель: формирование двигательной активности, укрепление физического здоровья дошкольников, воспитание доброты, коллективизма.
Задачи: прививать к спорту и физической культуре, создать бодрое, радостное настроение.
Оборудование: колокольчик, дуги, обручи, кочки, скакалки, мячи, стойки.
Предварительная работа: беседы о спорте, знакомство со Спортиком, подготовка оборудования, костюмы, оформление зала.
Персонажи: Леший, Спортик.
Ход праздника
Дети под музыку входят в зал
Ведущий: Здравствуйте, дети! У нас случилась беда! пропал наш любимый Спортик! Что нам без него делать. Помогите найти нашего друга.
Дети: поможем, конечно.
Ведущий: Ой, что же это такое? Корзина? А в ней листья, грибы, корешки, сучки.
А я догадываюсь, чья эта корзина? Эта корзина, я думаю лесного чудища - лешего.
Звучит музыка леса.
Вбегает Леший: Здравствуйте! Здравствуйте! И, горе, горе мне. Шел я через лес засмотрелся, упал и ударился головой о дерево. Теперь ничего не помню. Кто я? Что я делаю? злой или добрый? Подскажите дети?
Ведущий: (обращаясь к детям, тихо, тихо) Что мы скажем ему? Скажем что он Леший добрый, хороший. Давайте, скажем Лешему ласковые слова.
Дети: Ты леший хороший, веселый, добрый, сильный, смелый…..
Ведущий: Ты Леший не видел нашего Спортика? Нам очень плохо без него!
Леший: А кто такой Спортик? Почему вам без него плохо? Зачем он нужен вам?
Ребенок: Спортик - от слова спорт. Он знакомит нас с играми, упражнениями. Учит нас быть смелыми, ловкими, умелыми. Но Спортик пропал, Леший, ты его не видал?
Леший: Нет, нет! А что вам без него ну совсем никак. Не справитесь?
Ведущий: Просто нам без Спортика скучно, он столько много игр различных знал, с ним весело. А вообще- то наши ребята молодцы, они со спортом дружат.
Ребенок: Мы себе поможем сами
Становись- ка на зарядку с нами!
(Веселая зарядка)
Леший: Я вспомнил! Сейчас поколдую. Может, и найду вашего Спортика.
Только помогите мне, волшебные слова подскажите.
Слова « Энике -бенике 1-2 трах, бах Спортик появись»
Ведущий: Дети, скажем волшебные слова.
Появляется кукла Спортик
Ведущий: Спортик, что с тобой случилось? Нам нужен большой.
Спортик: Ой, что со мной рука растет, ножки растут и голова. Я вырос, стал большим. Здравствуйте, ребята!
Леший стоит грустный.
Спортик: Ты почему такой грустный7
Леший: Я не виноват, я больше не буду творить плохие дела. Мне скучно в лесу. Ведь там только и развлечения, что шишками с белками кидаться, да с зайцем в прыжках соревноваться. Да и те заняты, запасы на зиму готовят, со мной играть не хотят. Разрешите мне, пожалуйста, остаться с вами!
Ведущий: Дети вы согласны? Пусть остается.
Спортик к соревнованиям готовы?
Дети: готовы!
Ребенок: Жизнь это движенье, а движенье это жизнь.
Ведущий и Спортик: Да и девиз наш:«Двигайся больше - проживешь дольше»
Желающие приглашаются на веселые соревнования
1. « Дорожка в лес»- (колокольчик) (добежать, пройти по бревну, пролезть в обруч, позвонить в колокольчик, бегом до колонны)
2. «Пауки и медвежата»- две колонны
3. « Аист и лягушата» (вдвоем)
4. « Веселые белки»- прыжки со скакалкой
5. « Хомяки»- пронеси мяч между коленями
6. «Кукушка» - попади мешочком в обруч
7. «Гусеница»- бег с обручем
Спортик: Какие вы молодцы! Леший, ты теперь знаешь, для чего нам нужен спорт?
Леший: Да, конечно! Чтоб здоровым, сильным быть! Вы такие ловкие и быстрые!
Ребенок: Спорт это здоровье, сила красота, смех, улыбки у всех!
Ведущий: Нам пора прощаться, Леший, ты и в лесу спортом не забывай заниматься.
Леший: До свидания! (уходит)
Ведущий: Спортик, а ты приходи к нам почаще мы всегда тебе рады!
Ребенок: Всем желаем закаляться
Не болеть и не хворать
Солнцу, небу улыбаться
Физкультурниками стать!
Спортик: Ну что ребята, пора прощаться. Напоследок я хочу подарить вам веселый танец от своих друзей пингвинят из далекой Антарктиды. Становитесь в хоровод.
Звучит музыка танец «Пингвинов»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
